بررسی آمادگی اجرای نظام مدیریت مشارکتی در سازمانهای کارآفرین به عنوان عامل زمینه ساز توسعه خلاقیت و نوآوری (مطالعه موردی)

بررسی آمادگی اجرای نظام مدیریت مشارکتی در سازمانهای کارآفرین به عنوان عامل زمینه ساز توسعه خلاقیت و نوآوری (مطالعه موردی) بررسی آمادگی اجرای نظام مدیریت مشارکتی در سازمانهای کارآفرین به عنوان عامل زمینه ساز توسعه خلاقیت و نوآوری (مطالعه موردی) در 19 صفحه مجزا ثابل ویرایش با فرمت doc

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	36 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	19

بررسی آمادگی اجرای نظام مدیریت مشارکتی در سازمانهای کارآفرین به عنوان عامل زمینه ساز توسعه خلاقیت و نوآوری (مطالعه موردی) در 19 صفحه مجزا ثابل ویرایش با فرمت doc

چکیده :

خلاقیت و نوآوری در سازمانهای کارآفرین از طریق جلب مشارکت سرمایه های انسانی امکان پذیر است. مشارکت راهکاری است که به کارکنان اجازه می دهد به جای اینکه همیشه از سوی مدیریت هدایت شوند، با استفاده از قدرت خلاقیت و نوآوری خود در زمینه حل مسائل و مشکلات سازمانی تصمیم گیری نمایند.

در این مقاله، با توجه به اهمیت و کاربرد مدیریت مشارکتی و تأثْیر آن بر خلاقیت و نوآوری افراد در سازمانهای کارآفرین، به بررسی میزان آمادگی اجرای این نظام در دانشگاههای دولتی استان سیستان و بلوچستان از روش توصیفی پیمایشی و با استفاده از متغیرهایی همچون میزان آمادگی فردی کارکنان ،‌میزان آمادگی فردی مدیران، آمادگی ساختاری و آمادگی پرداخته شده و اطلاعات مورد نیاز از طریق توزیع پرسشنامه ای متشکل از سؤالات پنج گزینه ای و سؤالات باز جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است .

یافته های این پزوهش حاکی از آن است که با وجود آمادگی فردی مورد نیاز برای اجرای موفق نظام مدیریت مشارکتی در نزد کارکنان و مدیران، سازمانهای مورد مطالعه از آمادگی سازمانی و فرهنگی لازم برخوردار نمی باشند.

 

فهرست مطالب :

1- مقدمه :

2- کارآفرینی :

3- ادبیات کارآفرینی :

1- کارآفرینی فردی :

 2- کارآفرینی درون سازمانی :

3- کارآفرینی سازمانی یا سازمان کارآفرینانه :

4- وی‍ژگی های سازمانهای کارآفرین :

• فرهنگ درک تغییر و کشف فرصت :
• فرهنگ مشارکت :
• فرهنگ خلاقیت :
• فرهنگ ایجاد روحیه استقلال‌طلبی و قبول مسئولیت در کارکنان :
• فرهنگ مخاطره‌پذیری :

5- مشارکت :

6- پیش نیازهای مشارکت :

7- مدیریت مشارکتی زمینه ساز توسعه کارآفرینی سازمانی :

8- مشارکت و خلاقیت در کارکنان :  

9- اهداف تحقیق : 

10- روش تحقیق :

11- چارچوب مفهومی تحقیق :

12- مدل تحلیلی پژوهش :

1- ابعاد متغیرهای درون سازمانی عبارتند از :

الف- متغیرهای فردی ؛

ب- متغیرهای سازمانی ؛

2- متغیرهای برون سازمانی عبارتند از :

13- فرضیه های تحقیق:

فرضیه اهم ؛

فرضیه های اصلی تحقیق ؛

فرضیه های فرعی تحقیق ؛

14- جامعه آماری، حجم نمونه و روش نمونه گیری :

15- ابزار جمع آوری اطلاعات :

16- روش تجزیه و تحلیل داده ها :

17- نتیجه گیری :

منابع و ماخذ:

بررسی رابطه هوش هیجانی و کارآفرینی

بررسی رابطه هوش هیجانی و کارآفرینی بررسی رابطه هوش هیجانی و کارآفرینی در 12 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	50 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	12

بررسی رابطه هوش هیجانی و کارآفرینی در 12 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

 

چکیده:

امروزه شواهد جدید این نکته را بیان می دارند که شخصیت و هوش هیجانی در منشا کارآفرینی نقش مهمی را ایفا می کنند. (هرمن ، 2007) اما تاکنون تلاش های اندکی برای اثبات این موضوع انجام گرفته است. بدین لحاظ  پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین هوش هیجانی و میزان کارآفرینی و همچنین مقایسه هوش هیجانی از منظر میزان کارآفرینی در بین دانشجویان انجام گرفته است.جامعه آماری تحقیق تمام دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه سیستان و بلوچستان می باشد­ ، که تعداد 142 نفر از دانشجویان،  به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. سنجش هوش هیجانی بر اساس پنج بعد مدل هوش هیجانی گلمن ، یعنی خود آگاهی ، خود نظمی ، انگیزش ، همدلی و مهارت های اجتماعی صورت گرفته است. همچنین برای سنجش میزان کارآفرینی دانشجویان ، از پرسشنامه اسکاربوروف و زیمرر  (1990) استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی و کار آفرینی را بطه همبستگی مثبت و مستقیم وجود دارد. همچنین وضعیت هوش هیجانی بسته به میزان کار آفرینی دانشجویان متفاوت می باشد و هرچه دانشجویان کار آفرین تر می باشند ، میزان هوش هیجانی آنها بیشتر است. شایان ذکر است که این تفاوت در ابعاد انگیزش و مهارت­های اجتماعی هوش هیجانی نمود داشته است ، ولی در  ابعاد خود آگاهی ، خود نظمی و همدلی این تفاوت معنادار نمی باشد.

 

فهرست مطالب :

مقدمه: 

 هوش هیجانی:

کار آفرینی

هوش هیجانی و کار آفرینی:

چارچوب نظری پژوهش: 

سوالات پژوهش:

روش شناسی:

ابزار اندازه گیری:

تحلیل آماری:

بیان توصیفی داده ها:

یافته های پژوهش :

نتیجه گیری:

منابع:

---

آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی ضرورت ها، موانع و راهکار ها

آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی ضرورت ها، موانع و راهکار ها آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی ضرورت ها، موانع و راهکار ها در 23 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	52 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	23

آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی ضرورت ها، موانع و راهکار ها در 23 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

    چکیده   

    در دهه های اخیر با توجه به تحولات سریع علم و فناوری ازیک طرف و بحران های اقتصاد جهانی از طرف دیگر نیاز به تغییر در جوامع احساس شده است. امروزه کارآفرینی به عنوان یکی از عوامل اصلی تغییر و زمینه های توسعه در کشورها تلقی می شود. موفقیت کشورهای پیشرفته در مدیریت بحران های اقتصادی، ایجاد فرصت های شغلی و حل مشکل بیکاری در میان فارغ التحصیلان دانشگاهی در نتیجه توجه ویژه به آموزش کارآفرینی، فرهنگ سازی، بسط و تقویت روحیه و رفتار کارآفرینانه در نظام آموزشی بوده است. خانواده، نهادها و موسسات آموزشی و رسانه های جمعی عواملی هستند که از طریق آماده سازی بستر و فرهنگ سازی کمک می کنند تا روح کارآفرینی در کالبد جامعه دمیده شود. از آنجایی که صفات کارآفرینان از قبیل: ابتکار، ریسک پذیری، استقلال طلبی، تفکرخلاق، اعتماد به نفس و فرصت شناسی اکتسابی بوده، امروزه آموزش کارآفرینی به یکی از اساسی ترین فعالیت ها در نظام های آموزشی تبدیل شده است. بنابراین با فراهم نمودن محیط مناسب و ارائه آموزش های لازم، مهارت های کارآفرینی در نظام آموزشی، پرورش می یابد. آنچه در شرایط دشوار کنونی با توجه به ترکیب جمعیتی، وضعیت اقتصادی و معضل بیکاری به ویژه در میان دانش آموختگان دانشگاهی بیش از پیش احساس می شود پرداختن به مقوله کارآفرینی، فرهنگ سازی، آموزش و احیای آن می باشد. در کشور ما کارآفرینی، به علت بی توجهی و مشکلات نظام آموزشی در سطح سیاست گذاری از یک سو و در سطح آموزشی از سوی دیگر روند حرکت کندی به خود گرفته است. حتی در برخی موارد حالت ایستا داشته بنابراین، نیاز به توجه و حمایت بیشتری دارد. در این مقاله سعی شده است تا ضرورت آموزش کارآفرینی، اهداف، موانع و راهکارهای آن در نظام آموزشی ایران مورد بررسی  قرار گیرد.   

 

فهرست مطالب :

1- مقدمه

2- کارآفرینی و کارآفرین

3- اهمیت کارآفرینی

4- ضرورت آموزش کارآفرینی و فرهنگ سازی

5-کارآفرینی و فرهنگ سازی

5-1 فرهنگ و کار آفرینی

5-2 خانواده و ترویج فرهنگ کار آفرینی

5-3 موسسات آموزشی و ترویج فرهنگ کارآفرینی

5-4 رسانه جمعی و ترویج فرهنگ کارآفرینی

6- آموزش کارآفرینی

6-1 ضرورت آموزش کارآفرینی و جایگاه آموزش در ایران

6-2 آموزش کارآفرینی و اهداف آن

7- موانع آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی ایران

8- راهکارهای توسعه و ترویج کارآفرینی در نظام آموزشی ایران

9- نتیجه گیری

منابع:

ارائه یک مدل کیفی برای بررسی تاثیر و تاثّر متغیرهای مرتبط با کارآفرینی در قالب سیستمهای پویا

ارائه یک مدل کیفی برای بررسی تاثیر و تاثّر متغیرهای مرتبط با کارآفرینی در قالب سیستمهای پویا ارائه یک مدل کیفی برای بررسی تاثیر و تاثّر متغیرهای مرتبط با کارآفرینی در قالب سیستمهای پویا در 10 صفحه مجزا قابل ویرایش با قرمت doc

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	50 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	10

ارائه یک مدل کیفی برای بررسی تاثیر و تاثّر متغیرهای مرتبط با کارآفرینی در قالب سیستمهای پویا در 10 صفحه مجزا قابل ویرایش با قرمت doc

چکیده

امروزه مقوله کارآفرینی به عنوان یک مکانیزم مرتیط با بسیاری از مشکلات اقتصادی و اجتماعی مورد توجه ویژه قرار گرفته است. کارآفرینی بر عوامل اقتصادی و اجتماعی متعددی تاثیر می گذارد و تحت تاثیر متغیرهای مختلفی نیز قرار می گیرد. این متغیرها در ادبیات موضوع و در تحقیقات پراکنده مختلفی ذکر شده است. در این تحقیق به بررسی عوامل تاثیر گذار بر کارآفرینی و همچنین به مجموعه ای از عواملی که تحت تاثیر کارآفرینی قرار می گیرند می پردازیم. این عوامل از مرور ادبیات حاصل می شوند. سپس با ارائه مدلی در قالب سیستمهای پویا ارتباط آنها را نشان می دهیم. با استفاده از این مدل می توان نحوه تغییر متغیرهای اجتماعی را بر کارآفرینی و از طریق آن بر عوامل اجتماعی بیان کرد. بدین ترتیب می توان به طور سیستماتیک پیش بینی کرد که نحوه تغییر متغیرها بر یکدیگر چگونه است. این مدل می تواند جایگاه کارآفرینی را بر متغیرهای اجتماعی و نحوه تاثیر متغیرها بر کارآفرینی را بیان کند و برای بهبود آن راهکارهایی را ارائه دهد.

 

فهرست مطالب :

1               مقدمه

2              کارآفرینی و متغیرهای موثر و متاثر بر آن

 2-1  تعریف کارآفرینی

2-2  نتایج کارآفرینی

2-3  عوامل تاثیر گذار بر کارآفرینی

3             ارائه مدل

4             جمع بندی

منابع و مآخذ

بررسی رابطه سبک زندگی با قابلیت کارآفرینی در دانشجویان تربیت بدنی

بررسی رابطه سبک زندگی با قابلیت کارآفرینی در دانشجویان تربیت بدنی بررسی رابطه سبک زندگی با قابلیت کارآفرینی در دانشجویان تربیت بدنی در 17 صفحه مجزا قابل ویرایش با قرمت doc

دسته بندی	تربیت بدنی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	30 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	17

بررسی رابطه سبک زندگی با قابلیت کارآفرینی در دانشجویان تربیت بدنی در 17 صفحه مجزا قابل ویرایش با قرمت doc

 

چکیده:

 

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه سبک زندگی با قابلیت کارآفرینی (انگیزه پیشرفت، خلاقیت، ریسک پذیری، استقلال طلبی، منبع کنترل) دانشجویان تربیت بدنی در سال تحصیلی 87-88 بود. سوالات تحقیق با در نظر گرفتن مولفه های کارآفرینی (انگیزه پیشرفت، خلاقیت، ریسک پذیری، استقلال طلبی، منبع کنترل) مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل 1400 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه های دولتی بودند که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب باحجم 170 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید. ابزار جمع آوری داده ها شامل دو پرسشنامه محقق ساخته با عنوان "بررسی رابطه سبک زندگی و قابلیت های کارآفرینی" بود پرسشنامه محقق ساخته سبک زندگی با 22 و پرسشنامه محقق ساخته کارآفرینی با 32 گویه تنظیم شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط متخصصان تربیت بدنی، علوم تربیتی، و مدیریت بررسی و ضریب پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب95/0 و 0/92 بدست آمد. ضریب همبستگی نشان داد که بین سبک زندگی با  انگیزه پیشرفت و خلاقیت در دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی رابطه معنادار وجود دارد؛ اما بین منبع کنترل، استقلال طلبی و ریسک پذیری با سبک زندگی رابطه معناداری وجود ندارد. به عبارت دیگر، هر چه سبک زندگی بالاتر باشد، انگیزه پیشرفت و خلاقیت نیز بالاتر است؛ اما رابطه ای میان سبک زندگی با متغیر های منبع کنترل، استقلال طلبی و ریسک پذیری وجود ندارد.

 

فهرست :

مقدمه

 فرض های تحقیق:

روش پژوهش:

 بررسی فرضیه های پژوهش:

بحث و نتیجه گیری:

فهرست منابع: 

بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر گرایشات کارآفرینانه

بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر گرایشات کارآفرینانه بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر گرایشات کارآفرینانه در 15 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با فرمت doc

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	40 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	15

بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر گرایشات کارآفرینانه در 15 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با فرمت doc

چکیده

         اهمیت و نقش کارآفرینان بعنوان عامل حیات بخش رشد و توسعه اقتصادی و سرمایه های اجتماعی بعنوان زمینه ساز موفقیت فعالیتهای کارآفرینانه و تقویت امنیت و توسعه اقتصادی، همواره ازسوی دولتمردان و صاحب نظران مورد تأکید قرار گرفته است. نتایج چنین اندیشه هایی موجب گردیده است که در اقتصادهای مبتنی بر دانش و دانایی محور نسبت به توانمندسازی سرمایه های انسانی و نهادی و بویژه سرمایه های اجتماعی تلاشهای گسترده ای صورت گیرد. باتوجه به تحولات اقتصادی و اجتماعی و وجود بازارهای رقابتی ایجاب می نماید تا بعنوان یک نیاز مبرم و جدی، عوامل و عناصری که در موفقیت کارآفرینان و سرمایه گذاران مخاطره پذیر مؤثرند مورد شناسایی و تجزیه و تحلیل قرار گیرند تا میزان انگیزه به سرمایه گذاری، تحمل شکست و ابهام، احساس رقابت در افراد کارآفرین افزایش یابد. این تحقیق با هدف شناسایی آثار سرمایه اجتماعی بر گرایشات کارآفرینانه افراد، براساس روش توصیفی- همبستگی به مطالعه روابط مبتنی بر اعتماد و ارتباط متقابل بین افراد بعنوان عناصر سرمایه اجتماعی و گرایشات کارآفرینانه از جمله ریسک پذیری، رقابت پذیری، برخورداری از منبع کنترل درونی و تحمل شکست و ابهام پرداخته است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل150 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد که در شرف فارغ التحصیلی می باشند، بوده است. اطلاعات بدست آمده حاکی از آن است که بین سرمایه اجتماعی و گرایشات کارآفرینانه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. 

 

فهرست :

مقدمه:

انواع سرمایه :

تعاریف عملیاتی واژه ها:

کارآفرینی :

مبانی نظری تحقیق :

زمینه اجتماعی کارآفرین پرور

سنجش سرمایه اجتماعی

ابعاد سرمایه اجتماعی

ویژگی های کارآفرین

برخورداری از منبع کنترل درونی

کارآفرینان حساب شده ریسک می‌کنند

تحمل شکست و ابهام

رقابت پذیری 

چارچوب نظری تحقیق

روش شناسی تحقیق

برحسب هدف و نحوه گردآوری داده

اطلاعات مورد نیاز

جامعه آماری و نمونه آماری

فرضیات تحقیق

تصمیم گیری:

بررسی یافته های پژوهش با توجه به آزمون همبستگی پیرسون

آزمون تحلیل واریانس فریدمن

بررسی یافته های پژوهش با توجه به آزمون تحلیل واریانس فریدمن

پیشنهادها

منابع :

بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شیراز از نظر اعضاء هیأت علمی

بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شیراز از نظر اعضاء هیأت علمی بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شیراز از نظر اعضاء هیأت علمی در 13 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با قرمت doc

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	35 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	13

بررسی  موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شیراز از نظر اعضاء هیأت علمی در 13 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با قرمت doc

چکیده

پژوهش حاضر تحت عنوان  موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شیراز از نظر اعضای هیأت علمی این دانشگاه می باشد. بدین منظور موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شیراز حول سه محور درون زا، برون زا ومنتجی که شامل 8 سئوال اصلی بوده است مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژهش توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز بوده که با استفاده از نمونه گیری تصادفی با استفاده از جدول مورگان تعداد 150 نفر به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه بوده و داده های حاصل به دو شیوه توصیفی و استنباطی تحلیل آماری شده است. عمده ترین یافته های پژوهش نشان دادکه، طبق آزمون رتبه بندی فریدمن،اولاًموانع درونزا بیشترین نقش بازدارندگی را در توسعه کارآفرینی در دانشگاه شیراز دارند؛ پس از آن موانع برونزا و در رتبه سوم موانع منتجی قرار دارد.  ثانیاً بین میزان اهمیت موانع درونزا تفاوت معنادار وجود ندارد و با توجه به میانگین رتبه های حساب شده، نقش مدیریت ارشد مهمترین مانع درونزای کارآفرینی در دانشگاه می باشد و پس از آن به ترتیب، نقش پیچیدگی اهداف، و در نهایت نقش منابع انسانی مهمترین مانع درون زای کارآفرینی در دانشگاه می باشد. ثالثاً بین میزان اهمیت موانع برونزا تفاوت معنادار وجود ندارد و با توجه به میانگین رتبه های محاسبه شده، نقش عوامل علمی و تحقیقاتی، مهمترین مانع برون زای کارآفرینی در دانشگاه می باشد و پس از آن به ترتیب عوامل فرهنگی، عوامل سیاسی- اجتماعی، و در نهایت عوامل اقتصادی ومالی مهمترین موانع برون زای کارآفرینی در دانشگاه می باشد. رابعاً با توجه به میانگین رتبه  محاسبه شده، نقش ، ضریب کوشش نیز مانع منتجی کارآفرینی در دانشگاه می باشد.

گزارش کارآموزی اسانسگیری

گزارش کارآموزی اسانسگیری گزارش کارآموزی اسانسگیری در 90 صفحه ورد قابل ویرایش

دسته بندی	گزارش کارآموزی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	376 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	90

گزارش کارآموزی اسانسگیری در 90 صفحه ورد قابل ویرایش

فهرست

عنوان مقدمه   بررسی تأثیر پرتوهای فرابنفش بر کمیت اسانس رازیانه شیرین بیان اندازه گیری گلیسیرین در ریشه شیرین بیان برگ بو ترکیبهای شیمیایی برگ بو اسانسها آشنایی با دستگاههای اسانسگیری نمونه های اسانسگیری شده اندازه گیری وزن هزار دانه بذور رازیانه اندازه گیری مقدار جذب هیپرسین منابع

مقدمه :

استفاده روز افزون مردم از گیاهان دارویی و همچنین تمایل شرکتهای تولید کننده مواد دارویی به داروهای دارای منشاء گیاهی را می توان به دلایل زیر دانست :

تهیه برخی از مواد موثره فعال که در صنایع دارویی از اهمیت بسیار برخوردارند ، به طور مصنوعی امکان پذیر نبوده و تنها به صورت طبیعی از گیاهان مورد نظر قابل استخراج اند . این دسته از مواد یا به طور کلی ساختمان شیمیایی ناشناخته دارند و یا به دلیل داشتن ساختمان شیمیایی بسیار پیچیده تهیه آنها به صورت مصنوعی در صنایع داروسازی مشکل و مستلزم هزینه بسیار گران است ( نظیر گلیکوزیدهای قلبی موجود در گل انگشتانه ، آلکالوئیدهای موجود در پروانش ، آلکالوئیدهای موجود در ارگوت و....) .

برخی از مواد طبیعی گیاهی ، چون سولانین ها به صورت قابل استفاده نیستند . یعنی ، در صورت استفاده مستقیم فاقد ارزش دارویی می باشند . ولی اگر در صنایع دارویی تحت تأثیر برخی فرایندهای شیمیایی قرار گیرند و در واقع به صورتی "نیمه طبیعی – نیمه مصنوعی " در آیند به موادی فعال و قابل استفاده خواهند شد .

مواد موثره گیاهان پس از تأثیر فرایند های شیمیایی از بو ، طعم و مزه مطلوبتری نیز برخوردار خواهند گردید .

مواد دارویی مصنوعی ( شیمیایی ) البته به طور سریع اثر می بخشند ، و دارای یک تأثیر مشخص نیز می باشند ( ممکن است صرفاً مسکن باشند یا فقط تب بر و یا ....) ولی اکثر آنها عوارض جانبی نامطلوبی بر بدن انسان  بر جای می گذارند . در حالی که مواد دارویی حاصله از گیاهان با آنکه به تدریج تأثیر می بخشند ، ولی دارای اثرات مفید جانبی چندی می باشند و از این رو فواید جامعی از نظر دوام سلامت بدن دارند .

مواد موثره گیاهان بخصوص عطریات و اسانس ها موارد استفاده متعدد و متفاوتی در صنایع لوازم آرایش ، صنایع مواد شیمیایی خانگی ( نظیر : شامپو ، صابون ، عطر ، ادوکلن ، خوشبو کننده های هوا و امثال آنها ) دارند ، به طوری که بدون حضور مواد موثره مذکور ساخت و تهیه بسیاری از محصولات صنایع شیمیایی یاد شده امکان پذیر نخواهد بود ( ساخت و تهیه بسیاری از اسانس ها به طریق شیمیایی امکان پذیر نمی باشد ) .

استفاده از مواد موثره گیاهان دارویی در صنایع غذایی روزافزون می باشد . اگر چه استفاده از مواد مذکور در صنایع غذایی از قدیم الیام معمول بوده ولی اکنون در صنایع نوپای نوشابه سازی ، کنسرو سازی ، شیرینی سازی و امثال هم از مواد موثره گیاهان دارویی جهت بهتر شدن طعم و رنگ و بوی محصولات در سطح دقیق تر و حساب شده تری استفاده می گردد .

مواد موثره دارویی گیاهان ادویه ای ( زیره سبز ، تلخون ، گشنیز و...) علاوه بر آنکه طعم و مزه مواد غذایی را بهتر می کند ، اشتها آور نیز هست و سبب هضم مواد غذایی و سلامت کار دستگاه گوارش می گردد . مواد موثره ادویه گاه اثرات شفا بخش دیگری علاوه بر خاصیت اصلی شناخته شده خود به همراه دارند .

در زمانهای گذشته ، مجموعه گیاهان دارویی مورد استفاده روز ، به عنوان منبع اصلی مواد شفا بخش به طور وسیعی توسط مردم مورد استفاده قرار می گرفت . تا آنکه پس از به بازار آمدن داروهای شیمیایی استفاده از مواد طبیعی مذکور به طور چشمگیری کاهش یافت . ولی در سالهای اخیر ، آشنایی علمی و بنیادی انسان با خواص و آثار مفید مواد دارویی طبیعی ، مجدداً موجبات استفاده روز افزون از آنها را فراهم آورده است . به همین دلیل در عموم کشورهای پیشرفته مراکز تحقیقاتی خاص گیاهان دارویی تاسیس گشته است که این مراکز تحقیقاتی ، هر روزه مواد موثره متعددی را در گیاهان به همراه اثرات مطلوب آنها شناسایی و معرفی می کنند و نتایج حاصله را به صورت مقالات مفیدی منتشر می سازند .

رازیانه :

در کتب طب سنتی با نام « رازیانج»  نامبرده شده است . در ایران در مناطق مختلفه  «رازیانه» و « بادیان» سبز گفته می شود. به لغت رومی کهن « شمار» و به عربی « شَمَر» می نامند. به فرانسوی Fenouil : و Fenouil officinal و Aneth و Anis doux و به انگلیسی Fennel می گویند. گیاهی است از خانواده :

Umbelliferae نام علمی آن Foeniculum vulgare Mill. و مترادف های آن : Foeniculum capillaceum Gilib. و F. officinale All. و Anethum foeniclum L.  از طرف گیاه شناسان مختلفه نام گذاری شده است. بین اسامی فوق نام F. vulgare مربوط به «رازیانه تلخ» است که به فرانسوی : Aneth و Fenouil گویند و برگهایش به عنوان ادویه با غذا نیز مصرف می شود، و نام F. officinale مربوط به رازیانه شیرین است که به فرانسوی : Finouil doux گویند.

مطالعه استعدادهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز

مطالعه استعدادهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز مطالعه استعدادهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز در 22 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با فرمت doc

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	46 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	22

مطالعه استعدادهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز در 22 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با فرمت doc

  هدف پژوهش حاضر مطالعه استعداد های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری آن نیز شامل کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 88-87 بوده اند. بر اساس جدول تعیین حجم نمونه جرسی و مورگان (1970) تعداد 400 نفر نمونه از بین کلیه دانشجویان، با بهره گیری از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی متناسب با حجم انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه سنجش ویژگی های شخصیتی کارآفرینان ایرانی با 95 سوال و 4 طیف بوده که توسط کردنائیج و همکاران (1386) ساخت و اعتباریابی شده است. با نظر متخصصان نقطه برش آن 5/2 در نظر گرفته شده است. پایایی آزمون 92/0 و روایی همزمان آن 4/70 گزارش شده است. تجزیه و تحلیل آماری داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و به وسیله روش های آماری توصیفی و استنباطی از جمله: در صد، میانگین، انحراف معیار و آزمون های t  تک متغیره، t دوگروهی مستقل، تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون تعقیبی توکی استفاده شده است. عمده ترین یافته های پژوهش عبارتند از:  1- استعدادهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بالاتر از حد متوسط بوده است. 2- «T» محاسبه شده در سطح 05/0 p£مبین وجود تفاوت معنادار بین استعدادهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز براساس متغیر جنسیت نبوده است. 3- «F» محاسبه شده در سطح 05/0 p£مبین وجود تفاوت معنادار بین استعدادهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز براساس متغیر گروه های پنج گانه علوم انسانی، علوم پایه، مهندسی، کشاورزی و هنر نبوده است. 4- «F» محاسبه شده در سطح 05/0 p£مبین وجود تفاوت معنادار بین استعداد های کارآفرینی دانشجویان گروه های پنج گانه علوم انسانی، علوم پایه، مهندسی، کشاورزی و هنر دانشگاه شهید چمران اهواز براساس خرده مقیاس های استعداد کارآفرینی  بوده است. 5- «F» محاسبه شده در سطح 05/0 p£مبین وجود تفاوت معنادار، بین استعداد های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز براساس متغیر دانشکده نبوده است. 6- «F» محاسبه شده در سطح 05/0 p£مبین وجود تفاوت معنادار بین استعداد های کارآفرینی دانشجویان سال اول، دوم، سوم و چهارم دانشگاه شهید چمران اهواز نبوده است. 7- «F» محاسبه شده در سطح 05/0 p£مبین وجود تفاوت معنادار بین     استعدادهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز براساس متغیر شغل پدر نبوده است. 8- «T» محاسبه شده در سطح 05/0 p£نشان می دهد که آموزش کارآفرینی در پرورش استعدادهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز موثر نبوده است. 9- 84% دانشجویان به کار کردن در کنار درس خواندن ابراز تمایل کرده اند.

فهرست :

1. 1.        مقدمه

1-       روش

2-      جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری

3-     ابزار اندازه گیری

4-      روش تجزیه و تحلیل داده ها

5-      تجزیه و تحلیل یافته ها

1-6.    بررسی سوال اول پژوهش

2-6.  بررسی سوال دوم پژوهش

3-6. بررسی سوال سوم پژوهش

4-6.  بررسی سوال چهارم پژوهش

تفکیک گروه های پنج گانه

5-6. بررسی سوال پنجم پژوهش

6-6.  بررسی سوال ششم پژوهش

7-6. بررسی سوال هفتم پژوهش

8-6. بررسی سوال هشتم پژوهش

7-       بحث و نتیجه گیری

8- پیشنهادات

فهرست منابع

نوآوری سازمانی و تأثیر آن بر سرآمدی شرکت ها

نوآوری سازمانی و تأثیر آن بر سرآمدی شرکت ها نوآوری سازمانی و تأثیر آن بر سرآمدی شرکت ها در 13 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با قرمت doc

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	39 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	13

نوآوری سازمانی و تأثیر آن بر سرآمدی شرکت ها در 13 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با قرمت doc

نوآوری سازمانی و تأثیر آن بر سرآمدی شرکت ها

      نوآوری و رقابت از عوامل مؤثر و تضمین کننده بقای مؤسسات در دنیای متحول امروز شناخته شده است. در فضای امروز نوآوری در سازمان ها نه تنها موجب مزیت رقابتی در مقایسه با سایر رقبا می گردد، بلکه ابزاری است در جهت ارتقای عملکرد سازمان ها. مدیران و سیاست گزاران نیازمند رویکرد مناسبی می باشند که بدین طریق می توانند ضمن ارتقای عملکرد سازمان ها با رعایت ارزشهای قابل رقابت و بهبود کیفیت بر میزان کارآمدی  سازمان های خود بیفزاید. این مقاله ضمن معرفی مدل سرآمدی کسب و کار بنیاد مدیریت کیفیت اروپا و مفاهیم نوآوری بعنوان یک عامل اساسی و تأثیرگذار بر عملکرد و در نتیجه تعالی سازمان تلاش شده است، تا مدل تعالی برای ارزیابی عملکرد ارائه گردد.

 

فهرست مطالب :

1- مقدمه

2-  نوآوری چیست؟

3- نوآوری سازمانی

3- انواع نو آوری

4-  عملکرد

6- نتیجه گیری

مراجع: 

نوآوری سازمانی و تأثیر آن بر سرآمدی شرکت ها در 13 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با قرمت doc

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	39 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	13

نوآوری سازمانی و تأثیر آن بر سرآمدی شرکت ها در 13 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب ورد با قرمت doc

نوآوری سازمانی و تأثیر آن بر سرآمدی شرکت ها

      نوآوری و رقابت از عوامل مؤثر و تضمین کننده بقای مؤسسات در دنیای متحول امروز شناخته شده است. در فضای امروز نوآوری در سازمان ها نه تنها موجب مزیت رقابتی در مقایسه با سایر رقبا می گردد، بلکه ابزاری است در جهت ارتقای عملکرد سازمان ها. مدیران و سیاست گزاران نیازمند رویکرد مناسبی می باشند که بدین طریق می توانند ضمن ارتقای عملکرد سازمان ها با رعایت ارزشهای قابل رقابت و بهبود کیفیت بر میزان کارآمدی  سازمان های خود بیفزاید. این مقاله ضمن معرفی مدل سرآمدی کسب و کار بنیاد مدیریت کیفیت اروپا و مفاهیم نوآوری بعنوان یک عامل اساسی و تأثیرگذار بر عملکرد و در نتیجه تعالی سازمان تلاش شده است، تا مدل تعالی برای ارزیابی عملکرد ارائه گردد.

 

فهرست مطالب :

1- مقدمه

2-  نوآوری چیست؟

3- نوآوری سازمانی

3- انواع نو آوری

4-  عملکرد

6- نتیجه گیری

مراجع: