تجلی قرآن در آثار سعدی Emanation of Koran in Sadie's works

تجلی قرآن در آثار سعدی پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی است و از میان آثار سعدی گلستان، بوستان، مجالس خمسه، مثنویات، قصاید فارسی و عربی بررسی شدند

دسته بندی	ادبیات و زبان فارسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	74 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	26

دانلود مقاله ترجمه شده رشته ادبیات

تجلی قرآن در آثار سعدی

 

عنوان انگلیسی:

Emanation of Koran in Sadie's works

 

چکیده
شاعران و نویسندگان فارسیگوی در اشعار و آثار خود به طرق گوناگون از آیات و مفاهیم قرآنی بهره برده اند و دیدگاه قرآنی در آثارشان نفوذ چشمگیر و قابل توجهی داشته است . شیخ اجل سعدی شیرازی نیز از جمله شاعرانی است که بدلیل آشنائی کامل با قرآن کریم ، بهره های زیادی از این کتاب آسمانی در آثار خود برده و توانسته گفتار خود را هرچه بهتر و دل انگیزتر جلوه دهد . ما در این پروژه چند اثر سعدی ازجمله: مجالس خمسه، بوستان، گلستان، قصاید عربی ، فارسی و مثنویات مورد پژوهش قرار دادیم و تاثیر قرآن را در این آثار بررسی قرار دادیم و شیوه سخن و گفتار سعدی در آثارش از جهات مختلف قابل بررسی و تعمق می باشد سعدی از انواع مختلف تاثیرپذیری مانند اقتباس ، تلمیح، حل و اشاره و ... استفاده کرده است این تاثیر پذیری در آثاربوستان و گلستان و قصاید فارسی، عربی و مثنویات آیات قرآن در زمینه مدح و ستایش خداوند، آموزش نکات اخلاقی و اسلامی نتیجه‌های کاربردی در زندگی بهره گرفته است. بوستان دنیای آرمانی سعدیی است و در آن بیشتر از سایر آثارش از قرآن تاثیر پذیرفته ؛ و گلستان دنیای حقیقی سعدی است. در این پژوهش سعی شده است که به این سوال ها پاسخ داده شود: 1- سعدی از چه شگردهایی برای بیان مفاهیم قرآنی اسفاده کرده است؟ 2- استفاده از مفاهیم قرآنی در کدام آثار سعدی بیشتر متجلی شده است؟ روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی است و از میان آثار سعدی گلستان، بوستان، مجالس خمسه، مثنویات، قصاید فارسی و عربی بررسی شدند ابتدا اشعاری که در آنها از قرآن تاثیر پذیرفته شده بود استخراج شدند سپس مورد تحلیل قرار گرفتند.

 

کلمات کلیدی:

قرآن‌
سعدی‌
آیات و روایات در آثار سعدی

 

مقدمه
شاعران و نویسندگان پارسی گوی در اشعار و آثار خود به طرق گوناگون از آیات و مفاهیم قرآنی بهره برده اند و دیدگاه قرآنی در آثارشان نفوذ چشمگیر و قابل توجهی داشته است.
در این عصر هر ادیبی برای بیان مقصود و تاثیر کلام بر شنونده و زیبایی موسیقی سخن دارای قدرت اقناعی اعجاب برانگیزی است که سعدی شاعر پرآوازه قرن هفتم هجری، از تاثیر گزارترین شاعران ادب فارسی می باشد. در تاریخ ادب فارسی سعدی به منزله ی شاعری بزرگ و نویسنده ایی توانا و ادیبی فرزانه شناخته شده است. هزاران بیتی که وی به صورت غزل و قصیده و رباعی و ترجیع بند سروده و دو کتاب گلستان و بوستان کافی است که چنین منزلتی را برای نویسنده و سراینده ی آنها کسب کند. او از شاعرانی است که به صورت های گوناگون از اسلوب قرآنی از جمله: حل، تلمیح، اقتباس و اشاره و ... بهره برده است.

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
فرضیات پژوهش

زندگی نامه ی سعدی

اقتباس
حل(= تحلیل)
تلمیح

تفاوت اقتباس با تلمیح

بازتاب قرآن در آثار سعدی

1-1- سعدی و بهره گیری از آیات قرآن

- بازتاب قرآن در قصاید عربی

1-2- فروغ آیات قرآنی در قصاید فارسی
نتیجه گیری
پاسخ فرضیه اول پژوهش
پاسخ فرضیه دوم پژوهش
فهرست منابع

اهمیت سیستم های اسکادا و بررسی کاربردهای آن سیستم های اسکادا و بررسی کاربردها

اهمیت سیستم های اسکادا و بررسی کاربردهای آن این پایان نامه به اهمیت سیستم های اسکادا و بررسی کاربردهای آن می پردازد

دسته بندی	صنایع
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	3642 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	90

دانلود پایان نامهمهندسی صنایع

اهمیت سیستم های اسکادا و بررسی کاربردهای آن

 

*قابل استفاده برای گروه برق و الکترونیک

 

چکیده:

یک سیستم اسکادا شامل سیگنال های ورودی / خروجی ، کنترلرها ، HMI ، شبکه ها ، ارتباطات ، پایگاه های داده و نرم افزار می باشد.کلمه اسکادا معمولا نشان دهنده یک سیستم مرکزی است که نظارت و کنترل یک سایت کامل و یا یک سیستم توزیع شده در فواصل زیاد (کیلومتر- مایل) را برعهده دارد.عمده عملیات کنترل سایت عملا به صورت اتوماتیک توسط (Remote Terminal Unit) یا RTU و یا به وسیله PLC انجام می شود.

 

به عنوان مثال یک PLC می تواند جریان آب خنک کننده قسمتی از یک پروسه صنعتی را کنترل کند؛ در حالی که سیستم اسکادا می تواند به کاربر اجازه دهد که تنظیمات کنترلی جریان را تغییر دهد و می تواند اجازه نمایش و یا ثبت هر اعلان خطری ( آلارم ) نظیر کاهش جریان یا افزایش دما را صادر نماید.بازخورد (فیدبک) حلقه کنترلی درون PLC یا RTU بسته شده است و سیستم اسکادا بر بازده کلی این حلقه نظارت دارد.جمع آوری اطلاعات از سطح RTU یا PLC شروع می شود واین مرحله، خواندن مقادیر و حالات دستگاه های جانبی متصل به اسکادا را شامل می شود.سپس داده ها کامپایل شده و به فرمت قابل استفاده برای کاربراتاق کنترل که از Human Machine Interface یا (HMI) استفاده می کند؛ در می آید.اتاق کنترل تصمیم های لازم را که گاه ممکن است باطل کننده فرمانهای عملیاتی موجود در RTU یا PLC باشد را بر اساس این داده ها صادر می نماید.

 

 

کلمات کلیدی:

سیستم اسکادا

سیستم های کنترل

فناوری جمع آوری اطلاعات

کاربردهای سیستم اسکادا

 

 

 

 

فهرست مطالب :

۱) مقدمه                                                                         

۲) فصل اول اسکادا چیست

۳) فصل دوم تاریخچه اسکادا

۴) فصل سوم مخابرات

۵) فصل چهارم رادیو

۶) فصل پنجم پایانه راه دور (R.T.U)

۷) فصل ششم پایانه مرکزی (U.T.M)

۸) فصل هفتم عکسR.T.U اسکادا نیروگاه سیکل ترکیبی شیروان

(۹ فصل هشتم نتیجه گیری

۰(۱منابع

 

 

 

دانلود پایان نامه های اسکادا:

بررسی ساختار سیستم های اسکادا

عملکرد سیستم های اسکادا در صنعت برق

نقش اسکادا در اتوماسیون و شبکه های صنعتی و مقایسه آن با سیستم کنترل گسترده

*قابل استفاده برای گروه برق و الکترونیک

بررسی عملکرد سیستم کنترل اسکادا در نظارت بر شبکه های قدرت این پایان نامه به بررسی عملکرد سیستم کنترل اسکادا در نظارت بر شبکه های قدرت می پردازد

دسته بندی	برق، الکترونیک، مخابرات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	323 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	150

دانلود پایان نامه مهندسی برق

بررسی عملکرد سیستم کنترل اسکادا در نظارت بر شبکه های قدرت

 

چکیده:

اسکادا یا SCADA مخفف Supervisory Control And Data Acquisition به معنای سیستم کنترل سطح بالا و جمع‌آوری داده‌ها است. به عبارت دیگر اسکادا یک سیستم رم‌افزاری-سخت‌افزاری است که از طریق آن اپراتور می‌تواند وضعیت یک پلنت صنعتی را مانیتور و کنترل کند. در واقع اسکادا رابط انسان و پلنت است. این پلنت‌ها معمولاً از لحاظ جغرافیایی گسترده هستند، به عنوان مثال شبکه برق یک شهر، یا خط لولهٔ گاز یک کشور، خطوط آهن و غیره، مثال‌هایی از این پلنت‌ها هستند.

 

اسکادا در یک مرکز کنترل پیاده‌سازی می‌شود و به اپراتورها این قابلیت را می‌دهد که از طریق صفحات شماتیک کل پلنت را هنگامی که پشت مانیتورهای اتاق کنترل نشسته‌اند ببینند و از طریق رابط گرافیکی فرایند در حال انجام را مانیتور و کنترل کنند. علاوه بر این، اسکادا این امکان را در اختیار مدیران سطح بالاتر قرار می‌دهد که بتوانند روند تغییرات در پلنت را مشاهده نمایند و تحلیل‌های مدیریتی روی تاریخچهٔ داده‌ها انجام دهند.

 

سیستم های اسکادا عموما یک پایگاه داده توزیع شده را پیاده سازی می کنند که معمولا به آن با نام پایگاه تگ ها اشاره می شود. این پایگاه داده شامل عناصر اطلاعاتی است که تگ یا نقطه نامیده می شوند. یک نقطه نشان دهنده یک مقدار ورودی یا خروجی نظارت شده یا کنترل شده به وسیله سیستم است.نقاط می توانند نرم یا سخت باشند. یک نقطه سخت نشان دهنده یک ورودی یا خروجی عملی متصل به سیستم است در حالی که یک نقطه نرم نشان دهنده نتیجه منطقی و عملیات محاسباتی بر روی دیگر نقاط نرم یا سخت است. مقادیر نقاط معمولا به صورت مقدار- برچسب زمانی ذخیره می شوند (مقدار و برچسب زمانی هنگامی که نقطه ضبط یا محاسبه می شود). یک رشته از ترکیب مقدار-برچسب زمان تاریخچه نقطه مورد نظر می باشد. مرسوم است که علاوه بر اینها اطلاعات دیگری نیز ذخیره گردد نظیر مقادیر ثبات های PLC ، توضیحات و اطلاعات اخطاری.

 

 

 

کلمات کلیدی:

سیستم کنترل اسکادا

اصول کارکرد سیستم های SCADA

عملکرد سیستم اسکادا در مانیتورینگ شبکه های قدرت

 

 

 

 

فهرست مطالب

فصل اول:

مقدمه 

 اهمیت دیسپاچنگ 

 سلسِله مراتب و دیسپاچنگ ایران  

 (SCC)   دیسپاچنگ ملی

  (AOC)   دیسپاچنگ منطقه ای

  (RDC)   دیسپاچنگ محلی

  (DCC)   دیسپاچنگ توزیع

 پارامترهای ارزیابی سیستم اسکادا 

  قابلیت دسترسی  

  پاسخ زمانی  

  توسعه پذیری  

  قابلیت انعطاف پذیری  

  قابلیت اطمینان  

 RTU  پایانه یا

 RTU   شرح وظایف

 RTU   اجزای تشکیل دهنده

 RTU   نرم افزار

  مهندسی اطلاعات در پایانه 

  مودم 

  منبع تغذیه  

به مرکز کنترل  RTU  سیستمهای ارتباطی و نحوۀ ارسال اطلاعات از

  سیستم تلفن عمومی 

  سیستم های مخابراتی رادیویی  

  شبکه فیبرنوری 

  PLC   سیتم

  سیستم مایکروویو  

  ارتباط ماهوار های  

  روش انتقال اطلاعات از پایانه به مرکز کنترل  

  روش ارسال کلیه اطلاعات  

  روش ارسال اطلاعات تغییر یافته  

 پروتکلهای ارسال اطلاعات  

 طراحی یک مرکز اسکادا  

 

فصل دوم

مقدمه 

الف) قسمت اول:

 ساختار سخت افزاری مرکز کنترل  

  کامپیوتر و پرینتر 

  تجهیزات مخابراتی  

 UPS  

 سیستم کامپیوتری  

  (RESYUSS)  نرم افزار مرکز کنترل

  کلیات 

  دیتابیس 

  توابع اسکادا 

  کنترل روان  

  انتخاب نقاط  

  پردازش آلاز مها و رخدادها  

  عمل کنترل  

 امکانات تغییرات اتریپوت 

 تصاویر نمایشی سیستم  

  تصاویر کلیدهای نر مافزاری  

  تصویر تک خطی شبکه تحت پوشش  

  تصویر تک خطی ایستگاه ها  

  شکل تجهیزات هر ایستگاه 

 تصاویر سیستم اسکادا 

 ویرایشگر محیط گرافیکی 

رخدادها و عملکردهای سیستم   (log) پرینت

 برنامه های کاربردی اسکادا  

  قابلیت های برنامه ریزی سیستم  

  توسعه و نگهداری سیستم  

  قابلیت در دسترس بودن سیستم  

  (MMI)   رابط انسان و ماشین

ب) قسمت دوم:

  (RTU)  طرح کلی سیستم پایانه

 Main   مشخصات فنی مدول

  UIDC  مدول

و مشخصات پروتک لها  RTU  اطلاعات فنی نرم افزار

  Indactic    پروتکل 

 Hitachi    پروتکل

 IEC     پروتکل 

   پروتکل کرمان تابلو  

  مدول ورودی دیجیتال 

  مدول خروجی دیجیتال  

  مدول ورودی آنالوگ  

  مدول شمارنده پالس ها  

  مدول خروجی آنالوگ 

   مشخصات مودم 

  مشخصات منبع تغذیه  

  I/O    مشخصات گذرگاه

   مشخصات نرم افزار تستر پایانه  

   دستگاه تستر پایانه  

   تابلو پایانه (درجه حفاظت  رنگ آمیزی  ابعاد و طراحی آن)  

   پیکربندی پایانه  

نظرات و پیشنهادات  

نتیجه گیری  

 

 

دانلود پایان نامه های اسکادا:

بررسی ساختار سیستم های اسکادا

عملکرد سیستم های اسکادا در صنعت برق

 

روش های تبدیل دارایی ها به اوراق بهادار

روش های تبدیل دارایی ها به اوراق بهادار پژوهش حاضر با هدف بررسی و رتبه بندی انواع صکوک از دید کارکنان ارشد بانک کشاورزی به انجام رسیده است

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	90 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	38

دانلود مقاله ترجمه شده رشته مدیریت

شناسایی و اولویت بندی روش های تبدیل دارایی ها به اوراق بهادار (صکوک ) در بانکداری بدون ربا

(مطالعه موردی بانک کشاورزی - ایران)

عنوان انگلیسی:

Identifying and prioritizing methods for conversion of properties to securities (Sukuk) in interest free banking

*قابل استفاده برای رشته حسابداری

 

چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی و رتبه بندی انواع صکوک از دید کارکنان ارشد بانک کشاورزی به انجام رسیده است. جامعه آماری تحقیق حاضر را همه کارکنان ارشد شامل مدیران و معاونین سرپرستی استانها و همچنین رؤسا و معاونین کلیه شعب بانک مذکور در سرتاسر کشور تشکیل می دادند که بر مبنای آمار اخذ شده در زمان انجام تحقیق، تعداد آنها 6332 نفر بود. از این میان، 1338 نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان اعضای نمونه آماری انتخاب شدند. همچنین، ابزار جمع آوری داده در این تحقیق، پرسشنامه ای محقق ساز بود که در آن از پاسخ دهنگان خواسته شد بود تا به انواع یازده گانه صکوک (که به سه دسته غیر انتفاعی، انتفاعی با بازدهی معیین، و انتفاعی با بازدهی نامعیین تقسیم بندی شده بودند) بر اساس شش متغیر (یا شاخص) میزان کاربرد، استقبال عمومی و تقاضای مشتریان، ریسک اوراق، بازده مورد انتظار اوراق، قدرت نقدشوندگی در بازار ثانوی، و هزینه، بر روی طیف 10 نقطه ای نمره دهند. بعد از توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها، داده های حاصله با استفاده از نرم افزار spss و بر اساس آزمونهای ناپارامتریک من – ویتنی و کروسکال – والیس مورد بررسی دقیق قرار گرفتند و رتبه هر یک از انواع صکوک، هم در دسته بندی های سه گانه فوق الذکر و هم بصورت کلی، تعیین گردید. گفتنی است که این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی می باشد.

کلمات کلیدی:

تبدیل به اوراق بهادار کردن دارایی ها
صکوک
بانک کشاورزی

 

مقدمه و بیان مسئله
هر چند بازارهای بدهی جزء لاینفک بخش مالی هستند، ولی چون طبق احکام اسلام، مطالبه و پرداخت بهره حرام است، کشورهایی که بخش عمده‌ای از جمعیت آنها را مسلمانان تشکیل می‌دهند نمی‌توانند برای پاسخ به نیازهای مالی خود از بازارهای بدهی کلاسیک (مبتنی بر بهره) استفاده کنند. از اینرو، در این کشورها تقاضای زیادی برای توسعة یک بازار بدهی جانشین وجود دارد که با معیارها و احکام اسلام نیز مطابقت داشته باشد. در نتیجه در چند سال اخیر اوراق قرضه اسلامی که مطابق با احکام اسلامی و به صکوک معروف است، رشد چشمگیری داشته و توسط شرکت‌ها و دولت‌ها طراحی و منتشر شده است. در حالیکه هم اکنون چندین کشور در زمینة انتشار اوراق صکوک فعال هستند، روند انتشار در سطح شرکت‌ها به سرعت بیشتری نیاز دارد. در طول چند سال گذشته، بخش عمده حجم اوراق صکوک منتشر شده مربوط به انتشار توسط دولت‌ها (و نه شرکت‌ها) بوده است.
بدلیل ماهیت منحصر به فرد اسلامی - اخلاقی مالیه اسلامی، بی گمان بانکهای اسلامی جهت اجرای تدابیر و سیاست های مربوط به اوراق بهادارسازی دارایی ها با دشواری هایی رو به رو هستند. در نتیجه، بحث اوراق بهادارسازی داریی ها در بانکداری اسلامی تاکنون در حد یک بازار محدود باقی مانده است. از سوی دیگر، افزایش تمایل نسبت به پدیده اوراق بهادار نمودن داراییها در بخش بانکداری، حاکی از سلامت این محصول مالی در بازار جهانی است. لذا، بانکهای اسلامی جهت همگام شدن با دگرگونی و تکامل مالی، بایستی درگسترش آن (البته در محدوده شریعت اسلام) کوشا باشند (احمد منجو ، 2005)......

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه و بیان مسئله
ادبیات و پیشینه پژوهش

انواع صکوک رایج در کشور

الف) صکوک غیر انتفاعی

• اوراق قرض الحسنه:
• اوراق وقف:

ب) صکوک انتفاعی با بازدهی معیین

• اوراق مرابحه
• اوراق منفعت:
• اوراق جعاله
• اوراق اجاره:
• اوراق استصناع:

ج) صکوک انتفاعی با بازدهی نا معیین (انتظاری)

• اوراق مشارکت:
• اوراق مضاربه:
• اوراق مساقات:
• اوراق مزارعه:
لیست پژوهش های صورت گرفته در داخل و خارج از کشور(۱۴ پژوهش)
روش شناسی تحقیق
ابزار جمع آوری داده ها
جامعه و نمونه آماری
ابزار و روش تجزیه و تحلیل داده ها
تجزیه و تحلیل داده ها و پاسخ به سؤالات تحقیق
جدول 1) آزمون من – ویتنی برای صکوک غیر انتفاعی
جدول 2) بررسی میانگین رتبه صکوک غیر انتفاعی
جدول 3) آزمون کروسکال - والیس برای صکوک انتفاعی با بازدهی معیین
جدول 4) بررسی میانگین رتبه صکوک انتفاعی با بازدهی معیین
جدول 5) آزمون کروسکال - والیس برای صکوک انتفاعی با بازدهی نا معیین
جدول 6) بررسی میانگین رتبه صکوک انتفاعی با بازدهی نا معیین
جدول 7) آزمون کروسکال - والیس برای همه صکوک بصورت دسته جمعی
جدول 8) بررسی میانگین رتبه صکوک
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
جدول 9) رتبه بندی صکوک غیر انتفاعی بر اساس شاخصهای مختلف
جدول 10) رتبه بندی صکوک انتفاعی با بازدهی معیین بر اساس شاخصهای مختلف
جدول 11) رتبه بندی صکوک انتفاعی با بازدهی نامعیین بر اساس شاخصهای مختلف
جدول 12) رتبه بندی دسته جمعی صکوک بر اساس شاخصهای مختلف
منابع و مأخذ

تاثیر کلاسهای هوشمند برمیزان یادگیری دانش آموزان

تاثیر کلاسهای هوشمند برمیزان یادگیری دانش آموزان در این مقاله به بررسی تاثیر کلاسهای هوشمند برمیزان یادگیری دانش آموزان پسر مدارس ابتدایی خراسان شمالی پرداخته شده است

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	115 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	25

دانلود مقاله ترجمه شده رشته مدیریت آموزشی

بررسی تاثیر کلاسهای هوشمند برمیزان یادگیری دانش آموزان پسر مدارس ابتدایی خراسان شمالی

عنوان انگلیسی:

Discussing the effects of smart classrooms on the learning of male students of northern Khorasan's primary schools

 

چکیده
کلاسهای هوشمند زمینه شکوفایی استعدادهای دانش آموزان را فراهم می آورد و انگیزه آنان را برای انجام بهتر فعالیتهای درسی افزایش می دهند. هدف پژوهش حاضر مطالعه تاثیر کلاسهای هوشمند بر میزان یادگیری دانش آموزان پسر ابتدایی استان خراسان شمالی است. روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی و شیوه جمع آوری اطلاعات از دو روش کتابخانه ای،مقالات و سایت های علمی و میدانی استفاده شده است و ابزار مورد استفاده در این پژوهش 3 پرسشنامه محقق ساخته انگیزش تحصیلی،خلاقیت و عزت نفس و تنوع می باشد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر ابتدایی استان خراسان شمالی است و نمونه آماری بر اساس روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای که در مرحله اول از بین شهرهای استان بجنورد،آشخانه و شیروان و مرحله ای بعد از هر شهر 3 مدرسه واز میان پایه های تحصیلی کلاس چهارم ، پنجم و ششم انتخاب گردید. با توجه به جدول کرجسی-مورگان از بین 360 نفر 186 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد.یافته های تحقیق نشان می دهد که بین کلاسهای هوشمند و یادگیری دانش آموزان در سطح اطمینان 95 درصد رابطه وجود دارد.

کلید واژگان:

کلاس هوشمند
یادگیری
دانش آموزان
معلمان

مقدمه
امروزه مهمترین دغدغه‌ نظام آموزشی و پرورشی یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه‌های فکری در جامعه‌ی ‏اطلاعاتی و دانایی ‌محور می باشد. برای آنکه همه‌ گروه‌های اجتماعی قادر باشند به طور مؤثّر در چنین جامعه‌ای مشارکت داشته باشند، ‏باید یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده‌‌ اجتماعی را بیاموزند. تحقّق این امر مستلزم تعریف مجدد و نوینی از ‏نقش و کارکرد مدارس به عنوان اصلی ‌ترین نهادهای آموزشی در جامعه می ‌باشد.‏امروزه نظام آموزشی کشور به مدرسه‌ا‌ی نیاز دارد که با بهره‌گیری از فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات، امکان یادگیری پیوسته را فراهم ‏نموده و فرصت‌های نوینی را در اختیار افراد برای تجربه‌ی زندگی در جامعه‌ اطلاعاتی قرار ‌دهد، به گونه‌ای که این فناوریی نه به عنوان ابزار، ‏بلکه در قالب زیرساخت توانمند‌ساز برای تعلیم و آموزش حرفه‌ای محسوب ‌‌شود.‏ به کارگیری گسترده‌ی فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در فرایند آموزش و پرورش، همزمان با تحوّل در رویکردهای آموزشی درجهان، زمینه‌‌ی شکل‌گیری مدارس هوشمند ‏را فراهم آورده است. این مدارس از جمله نیازمندی‌های کلیدی جوامع دانش‌بنیان می‎‎باشند و رویکردهای توسعه‌ی مهارت‌های دانشی و ‏کارآفرینی دانش‌آموزان را دنبال می ‌نمایند.در این مدارس‌، فرایندهای یاددهی - یادگیری تقویت شده و محیط تعاملی یکپارچه برای ارتقای ‏مهارت‌های کلیدی دانش‌آموزان با تکیه بر فعالیت‌های گروهی، در عصر دانایی محور فراهم می ‌شود. با توجه به اهمیت این موضوع در پژوهش حاضر به مطالعه و بررسی تاثیر کلاسهای هوشمند بر میزان یادگیری دانش آموزان مدارس ابتدایی پرداخته شده است.

 

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
بیان مساله
ضرورت و اهمیت پژوهش
ادبیات تحقیق

تعریف مدرسه هوشمند
تعریف دیوید پرکنیز و همکارانش از مدرسه هوشمند
آموزش در مدرسه هوشمند
تعریف یادگیری
تعریف واژگانی درتعریف کیمبل
حافظه چیست؟
تفکر چیست؟
یادگیری بهتر
یادگیری الکترونیک

هدف کلی تحقیق
اهداف اختصاصی تحقیق
تعریف مفاهیم
مواد و روش ها
یافته ها
فرضیه 1
جدول ۱ :آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 1 تحقیق
جدول ۲:نتیجه آزمون t فرضیه 1 تحقیق
فرضیه 2
جدول۳:آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 2 تحقیق
جدول ۴:نتیجه آزمون t فرضیه 2 تحقیق
فرضیه 3
جدول ۵:آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 3 تحقیق
جدول ۶:نتیجه آزمون t فرضیه 3 تحقیق
فرضیه 4
جدول ۷:آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 4 تحقیق
جدول ۸:نتیجه آزمون t فرضیه 4 تحقیق
فرضیه 5
جدول ۹:آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 5 تحقیق
جدول ۱۰:نتیجه آزمون t فرضیه 5 تحقیق
نتیجه گیری
منابع فارسی
منابع لاتین

تاثیر فناوری اطلاعات در بهبود آموزش در میان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر هدف از تحقیق حاضر تاثیر فناوری اطلاعات در بهبود آموزش در میان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر است

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	48 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	8

دانلود مقاله ترجمه شده رشته مدیریت آموزشی

تاثیر فناوری اطلاعات در بهبود آموزش در میان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر

عنوان انگلیسی:

The effects of information technology on improvement of education among the entire high school teachers of Kashmar

چکیده:
هدف از تحقیق حاضر تاثیر فناوری اطلاعات در بهبود آموزش در میان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر بوده یکى از حوزه هایى که با بهره گیرى از فناورى اطلاعات، دچار تحول بنیادین شده است، حوزه آموزش است. با توجه به نقش اساسى فناورى اطلاعات در ابعاد مختلف آموزش مانند آموزش مجازى، بهینه سازى انجام امور مختلف آموزش، سازمانها با بهره گیرى از فناورى اطلاعات، امکان اجراء مؤثر آموزشها و انجام مؤثر فرآیندهاى مختلف آموزشى به منظور تحقق اهداف سازمان را خواهند داشت. این تحقیق کاربردى و به روش توصیفى پیمایشى انجام شده است. جامعه آمارى آن کارکنان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر به تعداد 400 نفر که 196 نفر به عنوان نمونه در سال 1394 انتخاب شدند سال 1386 مى باشد. داده¬ها با استفاده از پرسش نامه، آن تأیید گردید، گرد آورى و با استفاده از آزمون تى مورد ارزیابى قرار گرفت که نتایج آن : فناورى اطلاعات در طراحى و برنامه ریزى ، اجرا، یادگیرى، ارزشیابى آموزشى و ساختار آموزش نقش مؤثرى دارد و آموزش و پرورش در این زمینه با برنامه ریزى مناسب بستر مناسبى را براى به کارگیرى فناورى اطلاعات در آموزش فراهم سازد.

واژگان کلیدی:

فناوری اطلاعات
دبیران متوسطه
ارزشیابی
اجرا
ساختار آموزش

مقدمه:
دنیای قرن بیست و یکم در واقع دنیای استیلای فناوری نوین اطلاعات و دنیای شتابندگی تاریخ به لحاظ تغییرات و تکثرات شتاب آمیز علمی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی خواهد بود. سیستم های آموزشی در یک جامعه و به تبع آن آموزش و پرورش قادر نخواهد بود همچون جزیره ای خود را از دیگر نهادهای اجتماعی، ملی و فعل و انفعالات گسترده بین المللی در دهکده¬ی جهانی بداند(عالی،1381،ص6).فن آوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) وسیله ای برای ذخیره سازی، پردازش و ارائه اطلاعات است که به صورت الکترونیکی و مبتنی بر تعدادی رسانه می باشد
نوآوری در روش های تدریس و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس موجب توسعه یادگیری مشارکتی دانش آموزان، تقویت روحیه جست وجوگری و پژوهش، کاربردی نمودن آموزش، فراهم نمودن زمینه آموزش و یادگیری مادام العمر می شود(همان منبع، ص112).
امروزه با دراختیارداشتن فناوری اطلاعاتی و ارتباطی مختلف و پیشرفته، امکان برقراری سریع ارتباط و تبادل سریع اطلاعات بیش ازپیش میسرگردیده است. افراد درهرکجا که باشند می توانند آخرین اطلاعات مورد نیاز خودرا درهرزمینه ای دریافت کنند. اما بی شک- بیشترین تاثیر پدیدآمدن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی برمحیط های آموزشی بوده است(اصنافی وحمیدی،1386 ،ص1).اطلاعات، مهمترین فاکتور تولید در فرآیند شکل گیری جامعه اطلاعاتی است. کشورهایی که قادر به انطباق با تغییرات سریع در جهان و مجهز شدن به ویژگی های برگرفته از شرایط محیطی جدید هستند و نیز از قابلیت دسترسی، تولید و استفاده از اطلاعات نوین برخوردارند، موفقیت های شایانی را بویژه در قرن بیست و یکم به خود اختصاص داده اند. شعار « کامپیوتر برای همه »، « اینترنت برای همه » و « دولت الکترونیک » در حال حاضر، توجه بسیاری از نهادهای علاقه مند به تبدیل شدن به یک جامعه اطلاعاتی را به خود معطوف ساخته است.( احدیان،1377)

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه

نقش فناورى اطلاعات در آموزش

تحقیقات انجام شده در این زمینه
روش تحقیق
یافته ها
فرضیه اول
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فرضیه چهارم
فرضیه پنجم
بحث و نتیجه گیرى
منابع

نقش اسکادا در اتوماسیون و شبکه های صنعتی و مقایسه آن با سیستم کنترل گسترده در این پایان نامه به نقش اسکادا در اتوماسیون و شبکه های صنعتی و مقایسه آن با سیستم کنترل گسترده می پردازیم

دسته بندی	صنایع
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	3137 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	155

دانلود پایان نامه مهندسی صنایع

نقش اسکادا در اتوماسیون و شبکه های صنعتی و مقایسه آن با سیستم کنترل گسترده

 

*قابل استفاده برای گروه برق و الکترونیک

 

چکیده:

سامانه سرپرستی و گردآوری داده یا اسکادا ( SCADA: Supervisory Control And Data Acquisition) به سامانه‌های کنترل و اندازه‌گیری در مقیاس بزرگ اطلاق می‌شود.معمولاً منظور از اسکادا یک سامانهٔ مرکزی است که نظارت و واپایی یک سایت یا سیستم گسترده در فواصل زیاد (در حد چندین کلیومتر) را بر عهده دارد.[۱]در یک سیستم اسکادا اتاق کنترل می‌تواند بر پایهٔ داده‌های بدست‌آمده دستورهای لازم را صادر کند. همچنین این داده‌ها در یک سیستم ثبت اطلاعات یا سیستم مدیریت پایگاه داده ذخیره می‌شوند که معمولاً قابلیت ترسیم نمودار و تحلیل اطلاعات را هم دارد.[۲]

 

سیستم‌های اسکادا برای مونیتور کردن یا کنترل فرایندهای شیمیایی، حمل و نقل، سیستم‌های آبرسانی شهری، کنترل تولید و توزیع انرژی الکتریکی و در خطوط نفت و گاز و سایر فرایندهای گسترده و توزیع یافته استفاده می‌شود.SCADAیا Supervisory Control And Data Acquisition به سامانه گردآوری داده از نقاط گوناگون و مانیتورینگ ، کنترل آن می باشد. اسکادا از بنیاد کلی دستگاه های کنترل پراکنده (Disctributed Control Systems) پیروی می کند.

 

گرچه هردو سامانه بر پایه یک هدف بنا شده اند، تفاوتهای برجسته ای نیز باهم دارند. از این تفاوتها می توان نوع کاربرد و کارآیی این سامانه ها را نام برد. سامانه SCADA همانگونه که از نام آن پیداست یک دستگاه کنترل کامل نیست بلکه برای انجام سرپرستی بررسی بر کنترل و گرد آوری اطلاعات پی ریزی شده و خواسته های اولیه و طراحی و پدیدآوری آن پایش (Monitoring)، سرپرستی در تصمیم گیری در کنترل و هشدار و آژیر (Alarm Handling) در زمان های مورد نیاز از راه یک کیان یکـتا و جامع می باشد.هسته بنیادی این سامانه بسته های نرم‌افزاری پیشرفته ای هستند که برروی سخت افزار های استوان و مشخصی همچون PLC ها ویا RTU نهاده شده اند.

 

 

کلمات کلیدی:

سیستم کنترل اسکادا

سیستم کنترل گسترده

اسکادا در سیستم های قدرت

مانیتورینگ و اتوماسیون صنعتی

 

 

 

مقدمه

اطلاعات فرستاده یا دریافتی از سوی RTU از راه خط ارتباطی و PLC یا مرکز دیسپاچینگ (dispatching center) جابجا می شود. این اطلاعات نخست از سوی یک مودم (برای هر RTU تبدیل به داده سریال همزمان (Synchron) شده و سپس توسط کارت CIU ارتباط سنکرون به نحو مناسب به ارتباط سنکرون تبدیل می شود. دانستار بگونه همزمان با رایانه صنعتی مرتبط شده و از راه شبکه با رایانه Master داد و ستد می شود. پروتکل پیوند کیان و RTU پروتکل استوان HDLC خواهند بود. کالاهای مخابراتی که دارای مودم می باشد درون یک کابینت با اندازه مناسب نهاده می شوند. برای پیوند با پراکنشگاه بالا دست نیز دو عدد مودم و یک رایانه با نام Communication sever به کار گرفته می شوند. این پیوند می تواند به یکی از روشهای زیر باشد:

 

1- خط سفارشی (Leased Line)

2- رادیویی

3- مایکروویو

4- PLC

5- فیبر نوری

 

از بین این روشها، بافت نوری و مایکروویو، از بهترین آنها می باشد ولی به دلیل هزینه بالای آنها، کمتر به کار گرفته می شوند. [۴]

 

 

 

فهرست :

فصل اول مانیتورینگ و اتوماسیون صنعتی

فصل دوم شبکه های صنعتی

فصل سوم سیستم های کنترل گسترده

فصل چهارم اسکادا

فصل پنجم سخت افزارهای اسکادا

فصل ششم اسکادا در سیستم های قدرت

 

 

 

دانلود پایان نامه های اسکادا:

بررسی ساختار سیستم های اسکادا

عملکرد سیستم های اسکادا در صنعت برق

 

 

الزامات و شاخصهای توسعه شهری پایدار و نقش برنامه ریزان شهری در این عصر پایان نامه حاضر به بررسی الزامات و شاخصهای توسعه شهری پایدار و نقش برنامه ریزان شهری در این عصر در قالب 3 بخش می پردازد

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	91 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	44

دانلود پایان نامه رشته مدیریت و برنامه ریزی شهری

الزامات و شاخصهای توسعه شهری پایدار و نقش برنامه ریزان شهری در این عصر

 

*قابل استفاده برای برای رشته های جغرافیا، عمران و معماری

 

چکیده:

توسعه پایدار به مفهوم حرکت بر محور انسان-محیط است و توسعه امکانات اقتصادی با توجه به ملاحظات محیطی و عدالت اجتماعی را مورد توجه قرار می دهد. توسعه پایدار پس از مشکلات ایجاد شده از توسعه صرفا اقتصادی پس از جنگ جهانی مطرح گردید. جایی که توسعه بی رویه باعث اختلافات طبقاتی و مشکلات زیست محیطی عدیده ای شده و مسیر توسعه به ابعاد محیطی و اجتماعی کمتر از اقتصادی بها داده بود.

 

با توسعه روزانه شهری شدن زندگی بشر مفاهیم مربوط به توسعه پایدار به این حیطه وارد گردید و توسعه پایدار شهر محصول نگاه های جدید به عدالت اجتماعی,فضایی و محیطی نسبت به شهر است. شهرها در سال 2020 جمعیتی معادل 75 درصد کل جهان را در عینی در خود جای خواهند داد که تقریبا 2 درصد از فضای شهری را در اختیار دارند. بنابر این این تراکم عجیب و بی سابقه جمعیت و نیاز عمومی به جذب منابع اساسی منجر به بهره برداری های غیر طبیعی از منابع محلی و استثمار منابع همسایگی خواهد شد. آثار این توسعه با پس ماند های غیر قابل پیش بینی به جای مانده از شهرها ادامه داشته و آلودگی ها و بیماری ها و گونه های زندگی حاشیه ای جدید محصول این توسعه خواهد بود.

 

پایان نامه حاضر به بررسی الزامات و شاخصهای توسعه شهری پایدار و نقش برنامه ریزان شهری در این عصر در قالب 3 بخش می پردازد.

 

 

کلمات کلیدی:

شهر پایدار

توسعه پایدار

شهر اکولوژیک

توسعه شهری پایدار

محیط زیست شهری

 

 

 

 

فهرست مطالب

الزامات و شاخصهای توسعه شهری پایدار و نقش برنامه ریزان شهری در این عصر 1

چکیده: 2

کلمات کلیدی: 3

برنامه ریزی شهری بر اساس توسعه پایدار 3

بخش اول:توسعه پایدار 3

بنابر این راه کارهای زیر به عنوان راه کارهای توسعه پایدار شهری مطرح است : 3

پیش فرض های توسعه پایدار شهری: 4

طراحی پایدار در ساختار شهری بر مینای سه اصل اساسی شکل می گیرد: 5

دسته بندی نظری دیدگاه های توسعه شهری 5

دیدگاههای جدید در توسعه پایدار شهری: 11

توسعه اکروپلتین : 13

بخش دوم: الزامات و شاخص های توسعه شهری پایدار 15

مقدمه: 15

مفهوم توسعه پایدار: 16

مفهوم توسعه پایدار شهری 20

شاخص های توسعه پایدار شهری: 25

بخش سوم: نقش برنامه ریزان شهری در عصر توسعه پایدار 30

مقدمه: 30

نظریه توسعه پایدار 31

نظریه توسعه پایدار شهری 33

برنامه ریزی شهری و توسعه پایدار 34

شهر اکولوژیک 38

طراحی اکولوژیکی با مفهوم پایداری باید همخوان باشد. بر این اساس نوع طراحی باید از اصول زیر تشکیل شده باشد: 39

شهر پایدار 39

نتیجه: 40

منابع: 41

 

 

 

زندگانی،فعالیت و فرایند شکل گیری سلسله مراتب روحانیت در عصر ساسانی در این پایان نامه مفصلا به بررسی زندگانی،فعالیت و فرایند شکل گیری سلسله مراتب روحانیت در عصر ساسانی پرداخته ایم

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	143 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	66

دانلود پایان نامه رشته تاریخ

زندگانی،فعالیت و فرایند شکل گیری سلسله مراتب روحانیت در عصر ساسانی

 

*قابل استفاده برای گروه معارف و باستان شناسی

 

چکیده: 

در حکومت ساسانی که بر پایه دین و شاهی بنا شده بود، روحانیان، مروج و مبلغ دین زرتشت بودند. آن ها بازوی شاهان ساسانی در گردآوری اوستا، اصلاح گاهشماری، تأسیس آتشکده ها، اعزام روحانیان و سرکوب ادیان غیرزرتشتی و بدعت گذاران بودند. معمولاً معتقدند که دستگاه روحانیت ساسانی، از همان آغاز دارای ساختاری تشکیلاتی و نظام مند بوده؛ اما به نظر می رسد روحانیت ساسانی فرایندی درازمدت را برای تشکیلاتی شدن و تمایز میان مقام ها و وظایف پشت سر گذاشته بوده است. 

 

نقطه آغاز این فرایند، اقدامات کرتیر بود که باعث حضور پررنگ و مقتدرانه روحانیان و سلسله مراتب آن ها در پادشاهی ساسانی شد و نقطه اوج آن در زمان کواد و خسروانوشیروان بود که موجب شد تشکیلات و سلسله مراتب اداری روحانیت ساسانی شکل نهایی به خود بگیرد. این فرایند و تشکیلات و سازوکار آن، مبتنی بر الگوی قدرت پادشاهی و تابعی از رویدادهای سیاسی، دینی و اجتماعی بود. این مقاله با تکیه بر سنگ نوشته ها، مُهرها و متون پهلوی بازمانده از دوران ساسانی و گزارش های نویسندگان ایرانی و عرب، بر آن است تا به بررسی فرایند شکل گیری سلسله مراتب و تشکیلات روحانیت عصر ساسانی بپردازد

 

 

 

کلمه های کلیدی:

روحانیون زرتشتی

روحانیون عصر ساسانی

فعالیت روحانیون عصر ساسانی

نحوه شکل گیری روحانیون عصر ساسانی

 

 

 

مقدمه

هرچند راجع به زرتشت و زرتشتیان و آیین ایشان اطلاعات نسبتا" زیادی داریم و میتوانیم دربارة آنها بتفصیل سخن گوئیم با اینحال هنوز در برخی از موارد آگاهیهای ما ناچیز است و هنگامیکه در باب برخی از مسائل بتحقیق میپردازیم به کمبود منابع و مآخذ برمیخوریم، مثلا" یکی از مواردی که در خصوص آن تحقیق و پژوهشی کامل صورت نگرفته است زندگانی و فعالیت دینی و یا سیاسی و اجتماعی روحانیان زرتشتی است، که ما از فعالیت های آنها و چگونگی نفوذشان در دستگاه حکومت وقت و نحوه مبارزه با دشمنان آیین مزدیسنا اطلاع چندانی نداریم.

 

موبدان یا هیربدان که نام برخی از آنها را در این مختصر ذکر خواهیم کرد در زمان شهریاران ساسانیان در هر فرصتی باری کسب قدرت و سرکوبی دشمنان میکوشیدند و در امور سیاسی و دینی دخالت بسیار داشتند. اینان در مراسم تاجگذاری شاهنشاهان ساسانی حضور بهم رسانده و در دم مرگ گوش فرا میدادند و وصایای ایشان را مخصوصا" در مورد انتخاب جانشین برای شاهزادگان و رجال و درباریان بازگو کرده و اگر خود راضی باینکار بودند شاه آینده را انتخاب میکردند. در دوره طولانی سلطنت ساسانیان گاهی بروحانیونی برمیخوریم که چون پیشرفت اقلیتهای مذهبی را در انتشار دین خود، مخالف و مغایر مصالح آیین خویش میپندارند، شاهان را به انجام اعمال خشن نسبت به آنان تشویق مینمایند. یا موبدانی که یار و یاور شاهان بودند و ایشان را همه جا همراهی میکردند و زمانی که مسئله دشواری پیش می آمد با دانشی که اندوخته بودند معضلات را از پیش پای ایشان برداشته و شهریاران را آسوده خاطر میساختند. 

 

نظر روحانیان بزرگ زردشتی در مورد انتخاب پادشاهان ساسانی قاطع بود و همچنین حق عزل آنها را داشتند و بقول کریستن سن اصل قابل عزل بودن شاه اسلحه خطرناکی بود در دست موبدان، اگر چند مدعی برای سلطنت پیدا میشد و هر یک از آنها متکی بر یک فرقه از نجبای عالی مرتبت بودند رأی روحانی اعظم قاطع میگردید، چه او نماینده قدرت دینی و مظهر ایمان و اعتقاد مذهبی ملت محسوب میشد.

 

 

 

فهرست مطالب

زندگانی و فعالیت روحانیون عصر ساسانی 1

چکیده: 2

مقدمه 2

بخش اول:زندگانی و فعالیت روحانیون عصر ساسانی

روحانیان زرتشتی در عصر ساسانی 3

موبدان و هیربدان بزرگ عصر ساسانی 5

1- تنسر 5

2- ابرسام 7

3- ماهان 7

4- ماهداذه 7

5- فاهر 7

6- کرتیر 8

7- بهک Bahak 13

8- آذر بد (آذر باد - آذر بادمار اسپند) Ataro - Pad 13

9- مهروراژ 18

10- مهراکاویذ 18

11- آذر بوزی (آذربد ؟) 20

12- زروانداذ (هیربدان هیربد) 21

13- مهرشاپور 22

14- همگدین Hamaghden (داننده همه احکام دین) 22

15- دادهرمز 23

16- فرخان موبدان موبد یزدگرد شهریار 26

 

بخش دوم:بررسی فرایند شکل گیری سلسله مراتب روحانیت در عصر ساسانی 27

مقدمه 28

1. تأسیس پادشاهی ساسانی و دین زرتشت 30

2. دستگاه روحانیت زرتشتی در عصر شاپور و کرتیر 33

3. کرتیر و سلسلهمراتب روحانیت 37

4. روحانیت از عصر شاپور دوم تا کواد 39

نتیجهگیری 55

منابع 60

پاورقی ها 63

 

بررسی تأثیر بانکداری اینترنتی بر رضایت مشتریان پژوهش حاضر به هدف بررسی تأثیر بانکداری اینترنتی بر رضایت مشتریان شُعب بانک ملی شهرهای جنوب استان آذربایجان غربی پرداخت

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	72 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	14

دانلود مقاله ترجمه شده رشته مدیریت

بررسی تأثیر بانکداری اینترنتی بر رضایت مشتریان

(مطالعه موردی: شُعب بانک ملی جنوب استان آذربایجان غربی)

عنوان انگلیسی:

Discussing the effects of Internet banking on customer satisfaction

چکیده
پژوهش حاضر به هدف بررسی تأثیر بانکداری اینترنتی بر رضایت مشتریان شُعب بانک ملی شهرهای جنوب استان آذربایجان غربی پرداخت. تحقیق حاضر از منظر هدف، کاربردی و از لحاظ ماهیت توصیفی و به صورت پیمایشی انجام شده است. در این تحقیق، تمامی کاربران یا مشتریان خدمات بانکداری اینترنتی بانک های ملی جنوب استان آذربایجان غربی مد نظر بوده اند و ملاک این امر مشتریانی است که دارای رمز دوم کارت بانکی، بانک ملی خود می باشند. جمع کل مشتریان بانکداری اینترنتی شُعب بانک ملی شهرهای جنوب استان آذربایجان غربی 34250 نفر بود. با استفاده از فرمول کرجسی و مورگان حجم نمونه 380 نفر به دست آمد. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه آسیف (2013) استفاده می شود. به منظور روایی پرسشنامه ها از نظرات تنی چند از اساتید مدیریت استفاده شد. به منظور پایایی پرسشنامه ها از آلفای کرونباخ استفاده شد که مقدر آن 86/0 به دست آمد که نشان دهنده پایایی مطلوب پرسشنامه می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های تی و آزمون تحلیل واریانس استفاده می گردد. برای تعیین رابطه ی بین تأثیر بانکداری اینترنتی بر رضایت مشتریان از ضریب همبستگی «پیرسون» استفاده می گردد. نتایج پژوهش نشان داد که رابطه معناداری بین بانکداری اینترنتی و رضایت مشتریان وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که رابطه معناداری بین متغیرهای جمعیت شناسی (سن، شغل، مدرک تحصیلی، جنسیت) با رضایت از خدمات بانکداری اینترنتی وجود دارد.

کلید واژه:

بانکداری
بانکداری اینترنتی
مشتری بانک

مقدمه
بدون تردید اینترنت باعث وقوع انقلابی فراگیر در کل سیستم ارتباطی دنیا شده است. بانکداری نیز، به واسطه بهره گیری روز افزون از ارتباطات، از این قاعده مستثنی نبوده و به قافله ارتباطات جهانی پیوسته است. اگر نگاهی گذرا به ارقام نجومی نرخ رشد و ظرفیت های بالقوه بانک ها برای استفاده بهینه از اینترنت بیندازیم، می توانیم از کارکرد و تأثیراتی که بانکداری اینترنتی داشته است، آگاه شویم. انتظارات مشتریان و رقابت های بین مؤسسات و همچنین هزینه های هنگفت باعث شده اند که نظام بانکی را به سمت اینترنت سوق دهند. ارائه خدمات نوین بانکی از جمله بانکداری اینترنتی امکان کاهش هزینه و متمایز کردن و دسته بندی خدمات را برای مشتریان فراهم می سازد. همچنین انتظار می رود که ورود بانکداری اینترنتی می تواند منجر به ایجاد و حفظ ارتباطات نزدیک میان بانک ها با مشتریان خود شود که در نتیجه رضایتمندی مشتریان که منافع چشمگیری برای بانک ها دارند را نسبت به خود جلب کنند. نتایج تحقیقات گوناگون بر تاثیر بانکداری انترنتی بر نگرش ها و رضایت مشتریان صحه گذاشته است ( شارما و مالویا ، 2014؛ کروین، 2014؛ نیماکو و دیگران، 2013؛ واسیستا ، 2013) نتایج تحقیق آسیف (2013) نشان داد که اکثریت کاربران استفاده کننده از بانکداری الکترونیکی اعم از جوانان، تحصیلکرده ها، دانشجویان، تجار به طور فعال از خدمات بانکداری الکترونیک استفاده نکرده اند و رابطه معناداری بین متغیرهای جمعیت شناسی با بانکداری الکترونیکی وجود دارد به طوری که بانکداری الکترونیک حساب های آنها را ایمن و جاری نگه داشته است و باعث رضایت مشتریان شده است و تعداد دفعات مراجعه به بانک را کاهش داده است....

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
روش تحقیق
یافته ها
جدول : نتایج آزمون کولموگروف-اسمیرنف برای توزیع نرمال داده ها
فرضیه یک

جدول : رابطه بین بانکداری اینترنتی و رضایت مشتریان

فرضیه دوم پژوهش
جدول : آزمون Chi-Square برای نتایج مستقل متغیرهای جمعیت شناختی
فرضیه سوم پژوهش

جدول : میزان مراجعه حضوری به شُعب بانک قبل و بعد از آشنایی با بانکداری اینترنتی

جدول : تفاوت بین میزان مراجعه حضوری افراد به شُعب بانک قبل و بعد از آشنایی با بانکداری اینترنتی

فرضیه چهارم پژوهش
جدول شماره : توزیع فراوانی و درصد پاسخ دهندگان نسب به دیدگاه آنها به بانکداری اینترنتی
جدول شماره : خلاصه مدل رگرسیون
جدول : آنالیز واریانس رگرسیون انوا
جدول : ضرایب رگرسیون
بحث و نتیجه گیری
منابع