نقش خصوصی سازی گمرک در ارتقای زیر ساخت های گمرک

نقش خصوصی سازی گمرک در ارتقای زیر ساخت های گمرک هدف از این پژوهش بررسی نقش خصوصی سازی در ارتقای زیر ساخت های گمرکات استان آذربایجان غربی بود

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	65 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	17

دانلود مقاله ترجمه شده رشته مدیریت

نقش خصوصی سازی گمرک در ارتقای زیر ساخت های گمرک استان آذربایجان غربی

عنوان انگلیسی:

The role of privatization of customs in improving the infrastructures of West Azerbaijan province's Customs

چکیده
هدف از این پژوهش بررسی نقش خصوصی سازی در ارتقای زیر ساخت های گمرکات استان آذربایجان غربی بود. که به روش توصیفی- پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق کارکنان گمرکات استان آذربایجان غربی می باشند که از بین آنها تعداد 193 نفر از طریق فرمول کوکران به عنوان نمونه انتحاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی پرسشنامه توسط استاد راهنما و اساتید مدیریت دولتی تایید و پایایی ان نیز با آلفای کرونباخ تایید شد. برای تحلیل داده ها از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و آزمون تی تک نمونه ای استفاده شد. نتایج نشان داد که از دیدگاه کارکنان خصوصی سازی بر روی ارتقای زیرساخت های گمرک در استان آذربایجان غربی تاثیر دارد. نتایج همچنین نشان داد که واگذاری وظیفه واردات، صادرات، ورود و خروج مسافر، ترانزیت و کارنه به بخش خصوصی بر ارتقای زیرساخت های گمرک در استان آذربایجان غربی تاثیر دارد.

واژگان کلیدی:

خصوصی سازی
گمرک
ارتقا
زیرساخت

مقدمه و بیان مسئله
امروزه وظایف و مأموریت گمرک جمهوری اسلامی ایران بسیار فراتر از وظایفی نظیر تأمین درآمد و حمایت از صنایع و تولیدات داخلی بوده و طیف وسیعی از الزامات ملی و بین المللی را شامل می شود (سید احمدی و دیگران، 1392). گمرک جمهوری اسلامی ایران با درک عمیق این موضوع و انتظارات به حقی که ذینفعان از جمله دولت خدمتگذار، مصرف کنندگان، تولیدکنندگان، تجار و بازرگانان برای تسهیل و توسعه تجارت، تحقق درآمدهای پیش بینی شده، پیگیری و مبارزه با قاچاق، اجرای سیاست های بازرگانی خارجی و حمایت از مصرف کنندگان و تولیدکنندگان دارد (معمار نژاد و دیگران، 1392) .
چالشهای فراروی سازمان گمرک، موجب تغییر مداوم نظام مدیریتی گمرک ها در کشورهای مختلف جهان گشته است. جمهوری اسلامی ایران و نظام مدیریتی حاکم بر گمرک های آن مدتها است که نیاز به تغییر ساختار خود را درک کرده و امروزه به شدت احساس می شود مؤلفه ها و فشارهای رقابتی و بین المللی حاکم بر نظام تجاری جهان، عملکرد مطلوب و کارایی سیستم را مختل نموده است و هر چه سریعتر بایستی چارچوب و مدل جدیدی برای این سازمان طراحی شده و به مورد اجرا گذاشته شود. در قرن بیست و یکم مدیران سازمان گمرک های جهان با چالشهای گسترده ای روبرو هستند. گرایش به سمت جهانی شدن؛ افزایش تغییر و تحولات تکنولوژی؛ مشتری مداری؛ کاهش عمر محصول؛ تغییر ماهیت کالا؛ منطقه گرایی و ... شدت و تنوع رقابت شکل جدیدی از رهبری را می طلبد (قلی قورچیان و کرباسیان، 1386).
بهره وری زیر ساخت های اجتماعی و اقتصادی به طور عمومی به عنوان عامل حیاتی در توسعه هر اقتصادی شناخته شده است. تحقیقات تجربی نشان داده است که سازمان های دولتی به طور نسبی ناکارآمد و به عنوان عامل تخلیه بیت المال به شمار می¬آیند، و این باعث ترویج مفهوم خصوصی سازی شده است در اینکه اقتصاد کشورها به دست عاملان بخش خصوصی واگذار شود که برای بهره وری و رقابتشان شناخته شده اند و برای تحول و به صورت جهانی پذیرفته شده است (التانی ، 2013).

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه و بیان مسئله
روش تحقیق
یافته ها
یافته های توصیفی
توصیف داده های جمعیت شناختی
جدول 1: اطلاعات جمعیت شناختی نمونه انتخابی
جدول 2: یافته‌های توصیفی خرده ‌مقیاس‌های تحقیق
یافته های استنباطی
جدول (3) آزمون کولموگروف – اسمیرنف برای متغیر های پژوهش
آزمون فرضیه اصلی
جدول (4) آزمون تی تک نمونه ای برای فرضیه اصلی پژوهش
آزمون فرضیه اول
جدول (5) آزمون تی تک نمونه ای برای فرضیه اول پژوهش
آزمون فرضیه دوم
جدول (6) آزمون تی تک نمونه ای برای فرضیه دوم پژوهش
آزمون فرضیه سوم
جدول (7) آزمون تی تک نمونه ای برای فرضیه سوم پژوهش
آزمون فرضیه چهارم
جدول (8) آزمون تی تک نمونه ای برای فرضیه چهارم پژوهش
آزمون فرضیه پنجم
جدول (9) آزمون تی تک نمونه ای برای فرضیه پنجم پژوهش
بحث
نتیجه گیری
پیشنهادات کاربردی
منابع

رابطه جهت گیری مذهبی و سواد والدین با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

رابطه جهت گیری مذهبی و سواد والدین با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان هدف از این پژوهش بررسی رابطه جهت گیری مذهبی و سواد والدین با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان شهر ملکان بود

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	52 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	10

دانلود مقاله ترجمه شده رشته مدیریت آموزشی

بررسی رابطه جهت گیری مذهبی و سواد والدین با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان شهر ملکان

 

عنوان انگلیسی:

Discussing the relationship between religious orientation and parents’ education and Self efficacy among the students of the city of Malakan

چکیده
هدف از این پژوهش بررسی رابطه جهت گیری مذهبی و سواد والدین با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان شهر ملکان بود. روش پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی می باشد. جامعة آماری را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان ملکان در سال تحصیلی1394- 1393 بودند. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران 336 نفر بودند که از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ی خودکارآمدی تحصیلی جینگز- مورگان شامل 53 گویه و پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت و راس (1962) استفاده شد. روایی پرسشنامه ها توسط اساتید متخصص تایید شد و پایایی آنها با آلفای کرونباخ تایید شد. برای تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده شد. نتایج نشان داد که متغیر های سواد و جهت گیری مذهبی درونی و بیرونی والدین در پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان سهم دارند.

واژگان کلیدی:

سطح سواد
جهت گیری
خودکارآمدی
دانش آموزان

مقدمه
از وظایف اساسی آموزش و پرورش در هر کشور، انتقال میراث فرهنگی جامعه، پرورش استعدادهای دانش آموزان و آماده کردن آنان برای شرکت در فعالیت های اجتماعی است. بنابراین مسأله موفقیت و یا عدم موفقیت در امر تحصیلی از مهمترین دغدغه های هر نظام آموزشی در تمام جوامع بوده (حسینی طباطبایی و قدیمی مقدم ملک، 1386) و خودکارآمدی تحصیلی یکی از شاخص های مهم در ارزیابی آموزش و پرورش محسوب می گردد. خودکارآمدی قضاوت افراد در مورد توانایی هایشان برای سازماندهی و اجرای یک سلسله کارها برای رسیدن به انواع تعیین شده ی عملکردهاست (بندورا ، 1997) یا به عبارتی، وقتی ما باور داشته باشیم که توانایی پیشرفت و کسب موفقیت را دارا هستیم، به خودکارآمدی دست یافته ایم. باورهای خودکارآمدی، باورهایی هستند درباره ی شایستگی های ادراک شده خودمان و این باور که می توان کاری را به خوبی و یا حداقل به طور مناسب و صحیح انجام داد. دانش آموزان خودکارآمد به ویژه هنگام مواجهه با مشکلات، بیشتر از افرادی که به قابلیت های خود تردید دارند، از خود سخت کوشی و پشتکار نشان می-دهند؛ و این خود زمینه ای برای پیشرفت تحصیلی اشان مهیا می سازد. تأثیر انگیزشی خودکارآمدی می تواند بر عملکرد تحصیلی چشمگیر باشد. وقتی که ادراک کارآمدی افراد بالا باشد، در فعالیت هایی شرکت خواهند کرد که توسعه مهارت ها و قابلیت های آنان را تسریع کند، اما وقتی خودکارآمدی پایین دارند، افراد از شرکت در فعالیت های جدیدی که ممکن است به آنها در یادگیری مهارت های جدید کمک کند خودداری خواهند کرد (کرامتی و شهرآرای، 1383). روانشناسان تربیتی با ارائه شواهد معتبر نشان داده اند که تصویر هر فرد از خودکارآمدی می تواند زمینه عملکرد تحصیلی مطلوب را فراهم سازد(پاجارس ، 1996، به نقل از میرمشتاقی، 1384).

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
روش تحقیق
نتایج و یافته ها
جدول 1 نتایج آزمون پیرسون
فرضیه
جدول 2 نتایج آزمون رگرسیون چندگانه
بحث و نتیجه گیری

توسعه مدل کیفی بهره وری Developing Qualitative

توسعه مدل کیفی بهره وری پژوهش حاضر با هدف توسعه مدل کیفی بهره وری در شرکت داده گستر عصر نوین به انجام رسیده است

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	382 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	31

مقاله ترجمه شده رشته مدیریت

توسعه مدل کیفی بهره وری با استفاده از تکنیک های تصمیم گیری چند معیاره

(مطالعه موردی : شرکت داده گستر عصر نوین)

عنوان انگلیسی:

Developing Qualitative Model of Productivity by Using Multi-Criteria Decision Making Techniques

چکیده
پژوهش حاضر با هدف توسعه مدل کیفی بهره وری در شرکت داده گستر عصر نوین به انجام رسیده است. جامعه آماری تحقیق حاضر متشکل از یک تیم خبره 25 نفره بود که بصورت قضاوتی انتخاب شده بودند. این گروه خبره، جزو مدیران ارشد، میانی و عملیاتی شرکت داده گستر عصر نوین بودند و همگی بر فرایندهای اجرایی (فنی و سازمانی) شرکت تحت مطالعه احاطه کامل داشتند. در این تحقیق، جهت جمع آوری داده ها، متناسب با اهداف هر فاز، از سه پرسشنامه استفاده شد. همچنین، جهت تجزیه و تحلیل داده ها در فاز نهایی و دستیابی به مدل وزنی بهره وری کیفی، از تکنیک های تصمیم گیری چند معیاره (و مشخصاً فرایند تحلیل سلسله مراتبی) بهره گرفته شد. نتایج این، مدل کیفی بهره وری شرکت تحت مطالعه را در دو فاز کارایی و اثربخشی استخراج نمود و البته وزن هر متغیر را نیز محاسبه نمود. گفتنی است که تحقیق حاضر، یک مطالعه اکتشافی – کاربردی است که واحد تحلیل در آن، فرد در نظر گرفته شده است.

کلمات کلیدی:

مدل کیفی بهره وری
شرکت داده گستر عصر نوین
فرایند تحلیل سلسله مراتبی

 
مقدمه و بیان مسئله
در دنیای رقابتی امروز، بهره وری به عنوان یک فلسفه و یک دیدگاه مبتنی بر استراتژی بهبود عملیات مهمترین هدف سازمانهای پیشرو می باشد. در پرتو این استراتژی، سازمان ها با ارتقاء و رشد بهره وری، منابع و عوامل تولید سودآوری بلندمت خود را تضمین می نمایند (علیزاده، 1393). بهره وری نگرش واقع گرایانه به کار و زندگی است و فرهنگی است که در آن انسان با فکر و هوشمندی فعالیتهایش را با ارزشها و واقعیتها منطبق می سازد تا بهترین نتیجه را در جهت اهداف مادی و معنوی حاصل کند. به عبارت دیگر کوششهای اقتصادی انسان همیشه و همواره معطوف برآن بوده است که حداکثر نتیجه را از تلاشها و امکانات بدست آورد. آنچه در سازمانها مزیت رقابتی ایجاد می کند، بهره وری به معنای بکارگیری و ترکیب موثر منابع موجود در سازمان است. بهبود اثربخش بهره وری همانند سایر مولفه ها و فرآیندهای نرم افزاری سازمانی از الزامات کار سازمانی است که در ذات و خمیرمایه بهبود بهره وری نهفته است و مشروعیت بهره وری در بهبود و اصلاح آن است (انجمن بهره وری ایران ، 1391).
بهره وری در سطوح مختلف مورد مطالعه و بررسی قرار می گیرد. بسته به نوع تحلیل و اهداف مورد انتظار یک تحقیق ، سطح مورد نظر انتخاب و مورد مطالعه قرار می گیرد. روش های مختلفی به منظور سنجش بهره وری وجود دارد؛ از جمله روش های مبتنی بر اقتصاد سنجی و تخمین تابع تولید، روش حسابداری رشد و روش شاخص عددی. هریک از این روش ها دارای مزایا و معایبی است و انتخاب روش بر حسب محدودیتها و اهداف مورد نظر صورت می گیرد. اغلب سازمان های بین المللی و مراکز آماری کشورهای مختلف از روش شاخص عددی بهره می برند. ولی مساله اینجاست که در طول سالیان اخیر، مطالعه بهره وری توسط سیاست گذاران، محققان و پژوهشگران بسیاری از کشورهای مختلف در سطح کلان اقتصادی متمرکز شده است (Harold and Lee, 2014)

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
چارچوب نظری تحقیق
جدول 1) شاخص های عملکرد کلیدی برای اندازه گیری کیفی بهره وری
روش شناسی تحقیق
شکل 1) ساختار سلسله مراتب AHP
جدول 2) مقیاس ساعتی برای کمی سازی معیارهای کیفی
جدول 3) شاخص تصادفی بودن با توجه به تعداد معیارها
نتایج تجزیه و تحلیل داده ها
۱. آمار توصیفی
۲. نتایج حاصل از پرسشنامه های شماره 1 و 2 تحقیق
جدول 4) ابعاد و شاخصه های شناسایی شده در خصوص کارایی
جدول 5) ابعاد و شاخصه های شناسایی شده در خصوص اثربخشی
۳. نتایج حاصل از بکارگیری متدولوژی AHP برای داده های حاصل از پرسشنامه شماره 3 تحقیق
جدول 6) وزن مؤلفه های اصلی مدل کیفی بهره وری
شکل 2) تعیین وزن مؤلفه های اصلی مدل کیفی بهره وری
جدول 7) وزن ابعاد اصلی کارایی در مدل کیفی بهره وری
شکل 3) تعیین وزن ابعاد اصلی کارایی در مدل کیفی بهره وری
جدول 8) وزن شاخصه های فنی کارایی در مدل کیفی بهره وری
شکل 4) تعیین وزن شاخصه های فنی کارایی در مدل کیفی بهره وری
جدول 9) وزن شاخصه های سازمانی کارایی در مدل کیفی بهره وری
شکل 5) تعیین وزن شاخصه های سازمانی کارایی در مدل کیفی بهره وری
جدول 10) وزن ابعاد اصلی اثربخشی در مدل کیفی بهره وری
شکل 6) تعیین وزن ابعاد اصلی اثربخشی در مدل کیفی بهره وری
جدول 11) وزن شاخصه های فنی اثربخشی در مدل کیفی بهره وری
شکل 7) تعیین وزن شاخصه های فنی اثربخشی در مدل کیفی بهره وری
جدول 12) وزن شاخصه های بازارابی و فروش اثربخشی در مدل کیفی بهره وری
شکل 8) تعیین وزن شاخصه های بازارابی و فروش اثربخشی در مدل کیفی بهره وری
جدول 13) وزن شاخصه های سازمان و مدیریت اثربخشی در مدل کیفی بهره وری
شکل 9) تعیین وزن شاخصه های سازمان و مدیریت اثربخشی در مدل کیفی بهره وری
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
منابع

بررسی پردازشگرهای سیگنال دیجیتال و کاربرد آنها پردازنده های DSP

بررسی پردازشگرهای سیگنال دیجیتال و کاربرد آنها در این پایان نامه مطالعه و بررسی پردازنده های DSP و امکان سنجی یک سامانه ی حداقل جهت کار با آنها در دستور کار قرار گرفته است

دسته بندی	برق، الکترونیک، مخابرات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	7138 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	113

دانلود پایان نامه رشته مخابرات

بررسی پردازشگرهای سیگنال دیجیتال و کاربرد آنها

 

چکیده:

 

          دراین پایان نامه مراحل طراحی یک سیستم دیجیتال و کاربردهای آن شرح داده شده است.

 

          در فصل اول با مشخص کردن نیازهای هر سیستم پردازشگر دیجیتال و مشخصات پردازنده های DSP  لزوم استفاده از این نوع پردازنده ها، بیان شده است. 

 

         در فصل دوم به معرفی پردازنده های DSP و مقایسه آنها از جهات گوناگون پرداخته شده است و اجزای جانبی آنها برای تولید سیگنال های خارجی و ارتباط با محیط خارج مورد بررسی قرار گرفته است. پس از معرفی کارت های آموزشی و صنعتی با استفاده از مهندسی معکوس امکانات مورد نیاز برای طراحی یک سامانه حداقلی بیان شده است. 

 

          در فصل سوم با معرفی انواع نرم افزارهای پردازش سیگنال ها به صورت دیجیتال چگونگی یکپارچه کردن سیستم، به کمک دستورات پیوند دهنده شرح داده شده است که پس از این مرحله سیستم 

آماده ی تحویل به مشتری است. 

 

          برای بیان نقش پردازنده های DSP در زندگی روزمره ، چندین مثال از کاربردهای بیشمار پردازش دیجیتال در فصل چهارم آورده شده است. این کاربرد ها را می توان به دو دسته آنالیز/ فیلتر اطلاعات و فرآیندهای کنترلی تقسیم بندی کرد. بنابراین هر کاربرد به سخت افزار و نرم افزار خاصی نیاز دارد که در این مجموعه تا حدودی معرفی شده اند.

 

 

 

 

کلمات کلیدی:

پردازنده های  DSP

پردازنده های دیجیتال 

پردازش سیگنال های دیجیتال

سیستم های قدرت و رله های حفاظتی

 

 

 

مقدمه:

پردازش سیگنال های دیجیتال با استفاده از عملیات ریاضی قابل انجام است. در مقایسه، برنامه نویسی و پردازش منطقی روابط، تنها داده های ذخیره شده را مرتب می کند. این بدان معنی است که کامپیوترهای طراحی شده برای کاربردهای عمومی و تجارتی به منظور انجام محاسبات ریاضی، مانند الگوریتم های انجام تحلیل فوریه و فیلتر کردن مناسب و بهینه نیستند. پردازشگرهای دیجیتال وسایل میکروپروسسوری هستند که به طور مشخص برای انجام پردازش سیگنال های دیجیتال طراحی شده اند. پردازنده های DSP دسته ای از پردازنده های خاص می باشند که بیشتر برای انجام بلادرنگ پردازش سیگنال های دیجیتال استفاده می شوند.

 

این پردازنده ها توانایی انجام چندین عملیات همزمان در یک سیکل دستورالعمل شامل چندین دسترسی به حافظه، تولید چندین آدرس با استفاده از اشاره گرها و انجام جمع و ضرب سخت افزاری به طور همزمان را دارا می باشند و سرعت بالای آن ها نیز به واسطه این ویژگی ها است. این وسایل به میزان بسیار زیادی در دهه اخیر رشد کرده اند و کاربردهای متنوعی از دستگاه های تلفن سیار تا ابزارهای علمی پیشرفته پیدا کرده اند.

 

همچنین بعضی قابلیت اجرای منطق ممیز شناور (Floating point) به صورت سخت افزاری را دارند. در صورتی که سیگنال در بازه دینامیکی بزرگی متغیر با زمان باشد، این قابلیت بسیار مفید می باشد. اگر نمونه ها در زمان بین نمونه برداری ها نیاز به پردازش با سرعت بالا داشته باشند می توان از پردازنده های عملکرد بالا استفاده نمود. در این حالت پردازنده باید در سریع ترین زمان ممکن پردازش را به پایان برساند که این نیازمند کم بودن زمان سیکل  دستورالعمل در پردازنده می باشد. از دیدگاه هزینه، ابعاد و طراحی آسان، تجهیزات جانبی پردازنده بسیار مهم می باشند. 

 

تجهیزات معمول روی پردازنده ها، پین های ورودی / خروجی، مدارهای واسط سریال و موازی، مبدل دیجیتال به آنالوگ (DAC) و مبدل آنالوگ به دیجیتال (ADC) می باشند. لحاظ کردن فاکتورهای فوق در طراحی و ساخت DSPها، موجب شده است که DSP های متنوعی موجود باشند. بدیهی است در چنین پردازشی باید بتوان اطلاعات نهفته در سیگنال را نیز استخراج کرد.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

 

 چکیده 

فصل اول : مشخصات عمومی پردازنده های DSP  1

1-1) تحلیل سیستم های DSP  2

1-2) معماری پردازشگرهای دیجیتال  7

1-3) مشخصات پردازشگرهای DSP 11

1-4) بهبود کارایی پردازنده های DSP معمولی  15

1-5) ساختار SIMD  16

فصل دوم : معرفی پردازنده های DSP و سخت افزار لازم جهت کار با آنها 20

2-1) مقدمه 21

2-2) خانواده ی پردازنده های Texas Instrument  24

2-2-الف( خانواده ی TMS320C2000 29

2-2-ب ( سری C5000 31

2-2-ج( سری C6000 33

2-3) تجهیزات سخت افزاری جهت کار با پردازنده های دیجیتال  38

2-3- الف( نحوه ی راه اندازی و تست اولیه بورد های DSK  42

2-3-ب) EVM  43

2-3-ج) DVEM  44

2-3- د) بورد های TDK 45

2-4) خانواده ی پردازنده های  Motorola   یا به عبارتی Free scale 49

2-4- الف) سری  DSP56000 49

2-4-ب) سری DSP56100    49

2-5) خانواده ی پردازنده ی Analog Devices 53

2-5- الف) پردازنده های سری BLACFIN 54

2-5- ب) پردازنده های سری SHARC 56

2-5- ج) پردازنده های سری Tiger SAHRC 58

فصل سوم : معرفی نرم افزارهای DSP  60

3-1) مقدمه 61

3-2) تقسیم بندی انواع نرم افزارهای DSP 62

3-3) مقدمه ای بر ابزارهای توسعه یافته ی DSP 63

3-3- الف) کامپایلر  C 64

3-3- ب) اسمبلر 65

3-3- ج) پیوند دهنده 65

3-4) بقیه ابزارهای توسعه 67

3-5) نرم افزار Code Composer Studio  68

3-6)نرم افزار های با محیط گرا فیکی برای نوشتن کد 74

فصل چهارم : کاربردهای پردازنده های DSP 76

4-1) کاربردهایی از رادار 78

4-2) آماده کردن سیگنال آنالوگ برای برقراری ارتباط از طریق یک کانال مخابراتی 82

4-3) تحلیل سیگنال آنالوگ برای استفاده از شناسایی صدا در سیستم تلفن 83

4-4) کاربرد  DSPدر پردازش سیگنال های زلزله ثبت شده در شبکه ملی لرزه نگاری ایران 84

4-5) لنز به عنوان یک ابزار قدرتمند برای محاسبه تبدیل فوریه جهت پردازش سیگنال های دریافتی 85

4-6) کاربرد پردازنده های DSP و تبدیل فوریه چند بعدی در تصویر برداری MRI 87

4-7) استفاده از پردازنده های DSP در تشخیص الگوی گاز 88

4-8) کاربرد پردازنده های DSP در پردازش تصویر 89

4-9) فیلترهای تطبیقی و نقش آنها در پردازش سیگنال های دیجیتال 89

4-10) توموگرافی 90

4-11)کاربرد پردازنده های  DSPدر سیستم های قدرت و رله های حفاظتی 91

مراجع 110

 

تجلی قرآن در آثار سعدی Emanation of Koran in Sadie's works

تجلی قرآن در آثار سعدی پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی است و از میان آثار سعدی گلستان، بوستان، مجالس خمسه، مثنویات، قصاید فارسی و عربی بررسی شدند

دسته بندی	ادبیات و زبان فارسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	74 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	26

دانلود مقاله ترجمه شده رشته ادبیات

تجلی قرآن در آثار سعدی

 

عنوان انگلیسی:

Emanation of Koran in Sadie's works

 

چکیده
شاعران و نویسندگان فارسیگوی در اشعار و آثار خود به طرق گوناگون از آیات و مفاهیم قرآنی بهره برده اند و دیدگاه قرآنی در آثارشان نفوذ چشمگیر و قابل توجهی داشته است . شیخ اجل سعدی شیرازی نیز از جمله شاعرانی است که بدلیل آشنائی کامل با قرآن کریم ، بهره های زیادی از این کتاب آسمانی در آثار خود برده و توانسته گفتار خود را هرچه بهتر و دل انگیزتر جلوه دهد . ما در این پروژه چند اثر سعدی ازجمله: مجالس خمسه، بوستان، گلستان، قصاید عربی ، فارسی و مثنویات مورد پژوهش قرار دادیم و تاثیر قرآن را در این آثار بررسی قرار دادیم و شیوه سخن و گفتار سعدی در آثارش از جهات مختلف قابل بررسی و تعمق می باشد سعدی از انواع مختلف تاثیرپذیری مانند اقتباس ، تلمیح، حل و اشاره و ... استفاده کرده است این تاثیر پذیری در آثاربوستان و گلستان و قصاید فارسی، عربی و مثنویات آیات قرآن در زمینه مدح و ستایش خداوند، آموزش نکات اخلاقی و اسلامی نتیجه‌های کاربردی در زندگی بهره گرفته است. بوستان دنیای آرمانی سعدیی است و در آن بیشتر از سایر آثارش از قرآن تاثیر پذیرفته ؛ و گلستان دنیای حقیقی سعدی است. در این پژوهش سعی شده است که به این سوال ها پاسخ داده شود: 1- سعدی از چه شگردهایی برای بیان مفاهیم قرآنی اسفاده کرده است؟ 2- استفاده از مفاهیم قرآنی در کدام آثار سعدی بیشتر متجلی شده است؟ روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی است و از میان آثار سعدی گلستان، بوستان، مجالس خمسه، مثنویات، قصاید فارسی و عربی بررسی شدند ابتدا اشعاری که در آنها از قرآن تاثیر پذیرفته شده بود استخراج شدند سپس مورد تحلیل قرار گرفتند.

 

کلمات کلیدی:

قرآن‌
سعدی‌
آیات و روایات در آثار سعدی

 

مقدمه
شاعران و نویسندگان پارسی گوی در اشعار و آثار خود به طرق گوناگون از آیات و مفاهیم قرآنی بهره برده اند و دیدگاه قرآنی در آثارشان نفوذ چشمگیر و قابل توجهی داشته است.
در این عصر هر ادیبی برای بیان مقصود و تاثیر کلام بر شنونده و زیبایی موسیقی سخن دارای قدرت اقناعی اعجاب برانگیزی است که سعدی شاعر پرآوازه قرن هفتم هجری، از تاثیر گزارترین شاعران ادب فارسی می باشد. در تاریخ ادب فارسی سعدی به منزله ی شاعری بزرگ و نویسنده ایی توانا و ادیبی فرزانه شناخته شده است. هزاران بیتی که وی به صورت غزل و قصیده و رباعی و ترجیع بند سروده و دو کتاب گلستان و بوستان کافی است که چنین منزلتی را برای نویسنده و سراینده ی آنها کسب کند. او از شاعرانی است که به صورت های گوناگون از اسلوب قرآنی از جمله: حل، تلمیح، اقتباس و اشاره و ... بهره برده است.

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
فرضیات پژوهش

زندگی نامه ی سعدی

اقتباس
حل(= تحلیل)
تلمیح

تفاوت اقتباس با تلمیح

بازتاب قرآن در آثار سعدی

1-1- سعدی و بهره گیری از آیات قرآن

- بازتاب قرآن در قصاید عربی

1-2- فروغ آیات قرآنی در قصاید فارسی
نتیجه گیری
پاسخ فرضیه اول پژوهش
پاسخ فرضیه دوم پژوهش
فهرست منابع

اهمیت سیستم های اسکادا و بررسی کاربردهای آن سیستم های اسکادا و بررسی کاربردها

اهمیت سیستم های اسکادا و بررسی کاربردهای آن این پایان نامه به اهمیت سیستم های اسکادا و بررسی کاربردهای آن می پردازد

دسته بندی	صنایع
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	3642 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	90

دانلود پایان نامهمهندسی صنایع

اهمیت سیستم های اسکادا و بررسی کاربردهای آن

 

*قابل استفاده برای گروه برق و الکترونیک

 

چکیده:

یک سیستم اسکادا شامل سیگنال های ورودی / خروجی ، کنترلرها ، HMI ، شبکه ها ، ارتباطات ، پایگاه های داده و نرم افزار می باشد.کلمه اسکادا معمولا نشان دهنده یک سیستم مرکزی است که نظارت و کنترل یک سایت کامل و یا یک سیستم توزیع شده در فواصل زیاد (کیلومتر- مایل) را برعهده دارد.عمده عملیات کنترل سایت عملا به صورت اتوماتیک توسط (Remote Terminal Unit) یا RTU و یا به وسیله PLC انجام می شود.

 

به عنوان مثال یک PLC می تواند جریان آب خنک کننده قسمتی از یک پروسه صنعتی را کنترل کند؛ در حالی که سیستم اسکادا می تواند به کاربر اجازه دهد که تنظیمات کنترلی جریان را تغییر دهد و می تواند اجازه نمایش و یا ثبت هر اعلان خطری ( آلارم ) نظیر کاهش جریان یا افزایش دما را صادر نماید.بازخورد (فیدبک) حلقه کنترلی درون PLC یا RTU بسته شده است و سیستم اسکادا بر بازده کلی این حلقه نظارت دارد.جمع آوری اطلاعات از سطح RTU یا PLC شروع می شود واین مرحله، خواندن مقادیر و حالات دستگاه های جانبی متصل به اسکادا را شامل می شود.سپس داده ها کامپایل شده و به فرمت قابل استفاده برای کاربراتاق کنترل که از Human Machine Interface یا (HMI) استفاده می کند؛ در می آید.اتاق کنترل تصمیم های لازم را که گاه ممکن است باطل کننده فرمانهای عملیاتی موجود در RTU یا PLC باشد را بر اساس این داده ها صادر می نماید.

 

 

کلمات کلیدی:

سیستم اسکادا

سیستم های کنترل

فناوری جمع آوری اطلاعات

کاربردهای سیستم اسکادا

 

 

 

 

فهرست مطالب :

۱) مقدمه                                                                         

۲) فصل اول اسکادا چیست

۳) فصل دوم تاریخچه اسکادا

۴) فصل سوم مخابرات

۵) فصل چهارم رادیو

۶) فصل پنجم پایانه راه دور (R.T.U)

۷) فصل ششم پایانه مرکزی (U.T.M)

۸) فصل هفتم عکسR.T.U اسکادا نیروگاه سیکل ترکیبی شیروان

(۹ فصل هشتم نتیجه گیری

۰(۱منابع

 

 

 

دانلود پایان نامه های اسکادا:

بررسی ساختار سیستم های اسکادا

عملکرد سیستم های اسکادا در صنعت برق

نقش اسکادا در اتوماسیون و شبکه های صنعتی و مقایسه آن با سیستم کنترل گسترده

*قابل استفاده برای گروه برق و الکترونیک

بررسی عملکرد سیستم کنترل اسکادا در نظارت بر شبکه های قدرت این پایان نامه به بررسی عملکرد سیستم کنترل اسکادا در نظارت بر شبکه های قدرت می پردازد

دسته بندی	برق، الکترونیک، مخابرات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	323 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	150

دانلود پایان نامه مهندسی برق

بررسی عملکرد سیستم کنترل اسکادا در نظارت بر شبکه های قدرت

 

چکیده:

اسکادا یا SCADA مخفف Supervisory Control And Data Acquisition به معنای سیستم کنترل سطح بالا و جمع‌آوری داده‌ها است. به عبارت دیگر اسکادا یک سیستم رم‌افزاری-سخت‌افزاری است که از طریق آن اپراتور می‌تواند وضعیت یک پلنت صنعتی را مانیتور و کنترل کند. در واقع اسکادا رابط انسان و پلنت است. این پلنت‌ها معمولاً از لحاظ جغرافیایی گسترده هستند، به عنوان مثال شبکه برق یک شهر، یا خط لولهٔ گاز یک کشور، خطوط آهن و غیره، مثال‌هایی از این پلنت‌ها هستند.

 

اسکادا در یک مرکز کنترل پیاده‌سازی می‌شود و به اپراتورها این قابلیت را می‌دهد که از طریق صفحات شماتیک کل پلنت را هنگامی که پشت مانیتورهای اتاق کنترل نشسته‌اند ببینند و از طریق رابط گرافیکی فرایند در حال انجام را مانیتور و کنترل کنند. علاوه بر این، اسکادا این امکان را در اختیار مدیران سطح بالاتر قرار می‌دهد که بتوانند روند تغییرات در پلنت را مشاهده نمایند و تحلیل‌های مدیریتی روی تاریخچهٔ داده‌ها انجام دهند.

 

سیستم های اسکادا عموما یک پایگاه داده توزیع شده را پیاده سازی می کنند که معمولا به آن با نام پایگاه تگ ها اشاره می شود. این پایگاه داده شامل عناصر اطلاعاتی است که تگ یا نقطه نامیده می شوند. یک نقطه نشان دهنده یک مقدار ورودی یا خروجی نظارت شده یا کنترل شده به وسیله سیستم است.نقاط می توانند نرم یا سخت باشند. یک نقطه سخت نشان دهنده یک ورودی یا خروجی عملی متصل به سیستم است در حالی که یک نقطه نرم نشان دهنده نتیجه منطقی و عملیات محاسباتی بر روی دیگر نقاط نرم یا سخت است. مقادیر نقاط معمولا به صورت مقدار- برچسب زمانی ذخیره می شوند (مقدار و برچسب زمانی هنگامی که نقطه ضبط یا محاسبه می شود). یک رشته از ترکیب مقدار-برچسب زمان تاریخچه نقطه مورد نظر می باشد. مرسوم است که علاوه بر اینها اطلاعات دیگری نیز ذخیره گردد نظیر مقادیر ثبات های PLC ، توضیحات و اطلاعات اخطاری.

 

 

 

کلمات کلیدی:

سیستم کنترل اسکادا

اصول کارکرد سیستم های SCADA

عملکرد سیستم اسکادا در مانیتورینگ شبکه های قدرت

 

 

 

 

فهرست مطالب

فصل اول:

مقدمه 

 اهمیت دیسپاچنگ 

 سلسِله مراتب و دیسپاچنگ ایران  

 (SCC)   دیسپاچنگ ملی

  (AOC)   دیسپاچنگ منطقه ای

  (RDC)   دیسپاچنگ محلی

  (DCC)   دیسپاچنگ توزیع

 پارامترهای ارزیابی سیستم اسکادا 

  قابلیت دسترسی  

  پاسخ زمانی  

  توسعه پذیری  

  قابلیت انعطاف پذیری  

  قابلیت اطمینان  

 RTU  پایانه یا

 RTU   شرح وظایف

 RTU   اجزای تشکیل دهنده

 RTU   نرم افزار

  مهندسی اطلاعات در پایانه 

  مودم 

  منبع تغذیه  

به مرکز کنترل  RTU  سیستمهای ارتباطی و نحوۀ ارسال اطلاعات از

  سیستم تلفن عمومی 

  سیستم های مخابراتی رادیویی  

  شبکه فیبرنوری 

  PLC   سیتم

  سیستم مایکروویو  

  ارتباط ماهوار های  

  روش انتقال اطلاعات از پایانه به مرکز کنترل  

  روش ارسال کلیه اطلاعات  

  روش ارسال اطلاعات تغییر یافته  

 پروتکلهای ارسال اطلاعات  

 طراحی یک مرکز اسکادا  

 

فصل دوم

مقدمه 

الف) قسمت اول:

 ساختار سخت افزاری مرکز کنترل  

  کامپیوتر و پرینتر 

  تجهیزات مخابراتی  

 UPS  

 سیستم کامپیوتری  

  (RESYUSS)  نرم افزار مرکز کنترل

  کلیات 

  دیتابیس 

  توابع اسکادا 

  کنترل روان  

  انتخاب نقاط  

  پردازش آلاز مها و رخدادها  

  عمل کنترل  

 امکانات تغییرات اتریپوت 

 تصاویر نمایشی سیستم  

  تصاویر کلیدهای نر مافزاری  

  تصویر تک خطی شبکه تحت پوشش  

  تصویر تک خطی ایستگاه ها  

  شکل تجهیزات هر ایستگاه 

 تصاویر سیستم اسکادا 

 ویرایشگر محیط گرافیکی 

رخدادها و عملکردهای سیستم   (log) پرینت

 برنامه های کاربردی اسکادا  

  قابلیت های برنامه ریزی سیستم  

  توسعه و نگهداری سیستم  

  قابلیت در دسترس بودن سیستم  

  (MMI)   رابط انسان و ماشین

ب) قسمت دوم:

  (RTU)  طرح کلی سیستم پایانه

 Main   مشخصات فنی مدول

  UIDC  مدول

و مشخصات پروتک لها  RTU  اطلاعات فنی نرم افزار

  Indactic    پروتکل 

 Hitachi    پروتکل

 IEC     پروتکل 

   پروتکل کرمان تابلو  

  مدول ورودی دیجیتال 

  مدول خروجی دیجیتال  

  مدول ورودی آنالوگ  

  مدول شمارنده پالس ها  

  مدول خروجی آنالوگ 

   مشخصات مودم 

  مشخصات منبع تغذیه  

  I/O    مشخصات گذرگاه

   مشخصات نرم افزار تستر پایانه  

   دستگاه تستر پایانه  

   تابلو پایانه (درجه حفاظت  رنگ آمیزی  ابعاد و طراحی آن)  

   پیکربندی پایانه  

نظرات و پیشنهادات  

نتیجه گیری  

 

 

دانلود پایان نامه های اسکادا:

بررسی ساختار سیستم های اسکادا

عملکرد سیستم های اسکادا در صنعت برق

 

روش های تبدیل دارایی ها به اوراق بهادار

روش های تبدیل دارایی ها به اوراق بهادار پژوهش حاضر با هدف بررسی و رتبه بندی انواع صکوک از دید کارکنان ارشد بانک کشاورزی به انجام رسیده است

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	90 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	38

دانلود مقاله ترجمه شده رشته مدیریت

شناسایی و اولویت بندی روش های تبدیل دارایی ها به اوراق بهادار (صکوک ) در بانکداری بدون ربا

(مطالعه موردی بانک کشاورزی - ایران)

عنوان انگلیسی:

Identifying and prioritizing methods for conversion of properties to securities (Sukuk) in interest free banking

*قابل استفاده برای رشته حسابداری

 

چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی و رتبه بندی انواع صکوک از دید کارکنان ارشد بانک کشاورزی به انجام رسیده است. جامعه آماری تحقیق حاضر را همه کارکنان ارشد شامل مدیران و معاونین سرپرستی استانها و همچنین رؤسا و معاونین کلیه شعب بانک مذکور در سرتاسر کشور تشکیل می دادند که بر مبنای آمار اخذ شده در زمان انجام تحقیق، تعداد آنها 6332 نفر بود. از این میان، 1338 نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان اعضای نمونه آماری انتخاب شدند. همچنین، ابزار جمع آوری داده در این تحقیق، پرسشنامه ای محقق ساز بود که در آن از پاسخ دهنگان خواسته شد بود تا به انواع یازده گانه صکوک (که به سه دسته غیر انتفاعی، انتفاعی با بازدهی معیین، و انتفاعی با بازدهی نامعیین تقسیم بندی شده بودند) بر اساس شش متغیر (یا شاخص) میزان کاربرد، استقبال عمومی و تقاضای مشتریان، ریسک اوراق، بازده مورد انتظار اوراق، قدرت نقدشوندگی در بازار ثانوی، و هزینه، بر روی طیف 10 نقطه ای نمره دهند. بعد از توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها، داده های حاصله با استفاده از نرم افزار spss و بر اساس آزمونهای ناپارامتریک من – ویتنی و کروسکال – والیس مورد بررسی دقیق قرار گرفتند و رتبه هر یک از انواع صکوک، هم در دسته بندی های سه گانه فوق الذکر و هم بصورت کلی، تعیین گردید. گفتنی است که این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی می باشد.

کلمات کلیدی:

تبدیل به اوراق بهادار کردن دارایی ها
صکوک
بانک کشاورزی

 

مقدمه و بیان مسئله
هر چند بازارهای بدهی جزء لاینفک بخش مالی هستند، ولی چون طبق احکام اسلام، مطالبه و پرداخت بهره حرام است، کشورهایی که بخش عمده‌ای از جمعیت آنها را مسلمانان تشکیل می‌دهند نمی‌توانند برای پاسخ به نیازهای مالی خود از بازارهای بدهی کلاسیک (مبتنی بر بهره) استفاده کنند. از اینرو، در این کشورها تقاضای زیادی برای توسعة یک بازار بدهی جانشین وجود دارد که با معیارها و احکام اسلام نیز مطابقت داشته باشد. در نتیجه در چند سال اخیر اوراق قرضه اسلامی که مطابق با احکام اسلامی و به صکوک معروف است، رشد چشمگیری داشته و توسط شرکت‌ها و دولت‌ها طراحی و منتشر شده است. در حالیکه هم اکنون چندین کشور در زمینة انتشار اوراق صکوک فعال هستند، روند انتشار در سطح شرکت‌ها به سرعت بیشتری نیاز دارد. در طول چند سال گذشته، بخش عمده حجم اوراق صکوک منتشر شده مربوط به انتشار توسط دولت‌ها (و نه شرکت‌ها) بوده است.
بدلیل ماهیت منحصر به فرد اسلامی - اخلاقی مالیه اسلامی، بی گمان بانکهای اسلامی جهت اجرای تدابیر و سیاست های مربوط به اوراق بهادارسازی دارایی ها با دشواری هایی رو به رو هستند. در نتیجه، بحث اوراق بهادارسازی داریی ها در بانکداری اسلامی تاکنون در حد یک بازار محدود باقی مانده است. از سوی دیگر، افزایش تمایل نسبت به پدیده اوراق بهادار نمودن داراییها در بخش بانکداری، حاکی از سلامت این محصول مالی در بازار جهانی است. لذا، بانکهای اسلامی جهت همگام شدن با دگرگونی و تکامل مالی، بایستی درگسترش آن (البته در محدوده شریعت اسلام) کوشا باشند (احمد منجو ، 2005)......

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه و بیان مسئله
ادبیات و پیشینه پژوهش

انواع صکوک رایج در کشور

الف) صکوک غیر انتفاعی

• اوراق قرض الحسنه:
• اوراق وقف:

ب) صکوک انتفاعی با بازدهی معیین

• اوراق مرابحه
• اوراق منفعت:
• اوراق جعاله
• اوراق اجاره:
• اوراق استصناع:

ج) صکوک انتفاعی با بازدهی نا معیین (انتظاری)

• اوراق مشارکت:
• اوراق مضاربه:
• اوراق مساقات:
• اوراق مزارعه:
لیست پژوهش های صورت گرفته در داخل و خارج از کشور(۱۴ پژوهش)
روش شناسی تحقیق
ابزار جمع آوری داده ها
جامعه و نمونه آماری
ابزار و روش تجزیه و تحلیل داده ها
تجزیه و تحلیل داده ها و پاسخ به سؤالات تحقیق
جدول 1) آزمون من – ویتنی برای صکوک غیر انتفاعی
جدول 2) بررسی میانگین رتبه صکوک غیر انتفاعی
جدول 3) آزمون کروسکال - والیس برای صکوک انتفاعی با بازدهی معیین
جدول 4) بررسی میانگین رتبه صکوک انتفاعی با بازدهی معیین
جدول 5) آزمون کروسکال - والیس برای صکوک انتفاعی با بازدهی نا معیین
جدول 6) بررسی میانگین رتبه صکوک انتفاعی با بازدهی نا معیین
جدول 7) آزمون کروسکال - والیس برای همه صکوک بصورت دسته جمعی
جدول 8) بررسی میانگین رتبه صکوک
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
جدول 9) رتبه بندی صکوک غیر انتفاعی بر اساس شاخصهای مختلف
جدول 10) رتبه بندی صکوک انتفاعی با بازدهی معیین بر اساس شاخصهای مختلف
جدول 11) رتبه بندی صکوک انتفاعی با بازدهی نامعیین بر اساس شاخصهای مختلف
جدول 12) رتبه بندی دسته جمعی صکوک بر اساس شاخصهای مختلف
منابع و مأخذ

تاثیر کلاسهای هوشمند برمیزان یادگیری دانش آموزان

تاثیر کلاسهای هوشمند برمیزان یادگیری دانش آموزان در این مقاله به بررسی تاثیر کلاسهای هوشمند برمیزان یادگیری دانش آموزان پسر مدارس ابتدایی خراسان شمالی پرداخته شده است

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	115 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	25

دانلود مقاله ترجمه شده رشته مدیریت آموزشی

بررسی تاثیر کلاسهای هوشمند برمیزان یادگیری دانش آموزان پسر مدارس ابتدایی خراسان شمالی

عنوان انگلیسی:

Discussing the effects of smart classrooms on the learning of male students of northern Khorasan's primary schools

 

چکیده
کلاسهای هوشمند زمینه شکوفایی استعدادهای دانش آموزان را فراهم می آورد و انگیزه آنان را برای انجام بهتر فعالیتهای درسی افزایش می دهند. هدف پژوهش حاضر مطالعه تاثیر کلاسهای هوشمند بر میزان یادگیری دانش آموزان پسر ابتدایی استان خراسان شمالی است. روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی و شیوه جمع آوری اطلاعات از دو روش کتابخانه ای،مقالات و سایت های علمی و میدانی استفاده شده است و ابزار مورد استفاده در این پژوهش 3 پرسشنامه محقق ساخته انگیزش تحصیلی،خلاقیت و عزت نفس و تنوع می باشد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر ابتدایی استان خراسان شمالی است و نمونه آماری بر اساس روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای که در مرحله اول از بین شهرهای استان بجنورد،آشخانه و شیروان و مرحله ای بعد از هر شهر 3 مدرسه واز میان پایه های تحصیلی کلاس چهارم ، پنجم و ششم انتخاب گردید. با توجه به جدول کرجسی-مورگان از بین 360 نفر 186 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد.یافته های تحقیق نشان می دهد که بین کلاسهای هوشمند و یادگیری دانش آموزان در سطح اطمینان 95 درصد رابطه وجود دارد.

کلید واژگان:

کلاس هوشمند
یادگیری
دانش آموزان
معلمان

مقدمه
امروزه مهمترین دغدغه‌ نظام آموزشی و پرورشی یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه‌های فکری در جامعه‌ی ‏اطلاعاتی و دانایی ‌محور می باشد. برای آنکه همه‌ گروه‌های اجتماعی قادر باشند به طور مؤثّر در چنین جامعه‌ای مشارکت داشته باشند، ‏باید یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده‌‌ اجتماعی را بیاموزند. تحقّق این امر مستلزم تعریف مجدد و نوینی از ‏نقش و کارکرد مدارس به عنوان اصلی ‌ترین نهادهای آموزشی در جامعه می ‌باشد.‏امروزه نظام آموزشی کشور به مدرسه‌ا‌ی نیاز دارد که با بهره‌گیری از فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات، امکان یادگیری پیوسته را فراهم ‏نموده و فرصت‌های نوینی را در اختیار افراد برای تجربه‌ی زندگی در جامعه‌ اطلاعاتی قرار ‌دهد، به گونه‌ای که این فناوریی نه به عنوان ابزار، ‏بلکه در قالب زیرساخت توانمند‌ساز برای تعلیم و آموزش حرفه‌ای محسوب ‌‌شود.‏ به کارگیری گسترده‌ی فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در فرایند آموزش و پرورش، همزمان با تحوّل در رویکردهای آموزشی درجهان، زمینه‌‌ی شکل‌گیری مدارس هوشمند ‏را فراهم آورده است. این مدارس از جمله نیازمندی‌های کلیدی جوامع دانش‌بنیان می‎‎باشند و رویکردهای توسعه‌ی مهارت‌های دانشی و ‏کارآفرینی دانش‌آموزان را دنبال می ‌نمایند.در این مدارس‌، فرایندهای یاددهی - یادگیری تقویت شده و محیط تعاملی یکپارچه برای ارتقای ‏مهارت‌های کلیدی دانش‌آموزان با تکیه بر فعالیت‌های گروهی، در عصر دانایی محور فراهم می ‌شود. با توجه به اهمیت این موضوع در پژوهش حاضر به مطالعه و بررسی تاثیر کلاسهای هوشمند بر میزان یادگیری دانش آموزان مدارس ابتدایی پرداخته شده است.

 

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
بیان مساله
ضرورت و اهمیت پژوهش
ادبیات تحقیق

تعریف مدرسه هوشمند
تعریف دیوید پرکنیز و همکارانش از مدرسه هوشمند
آموزش در مدرسه هوشمند
تعریف یادگیری
تعریف واژگانی درتعریف کیمبل
حافظه چیست؟
تفکر چیست؟
یادگیری بهتر
یادگیری الکترونیک

هدف کلی تحقیق
اهداف اختصاصی تحقیق
تعریف مفاهیم
مواد و روش ها
یافته ها
فرضیه 1
جدول ۱ :آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 1 تحقیق
جدول ۲:نتیجه آزمون t فرضیه 1 تحقیق
فرضیه 2
جدول۳:آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 2 تحقیق
جدول ۴:نتیجه آزمون t فرضیه 2 تحقیق
فرضیه 3
جدول ۵:آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 3 تحقیق
جدول ۶:نتیجه آزمون t فرضیه 3 تحقیق
فرضیه 4
جدول ۷:آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 4 تحقیق
جدول ۸:نتیجه آزمون t فرضیه 4 تحقیق
فرضیه 5
جدول ۹:آزمون میانگین یک نمونه ای فرضیه 5 تحقیق
جدول ۱۰:نتیجه آزمون t فرضیه 5 تحقیق
نتیجه گیری
منابع فارسی
منابع لاتین

تاثیر فناوری اطلاعات در بهبود آموزش در میان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر هدف از تحقیق حاضر تاثیر فناوری اطلاعات در بهبود آموزش در میان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر است

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	48 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	8

دانلود مقاله ترجمه شده رشته مدیریت آموزشی

تاثیر فناوری اطلاعات در بهبود آموزش در میان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر

عنوان انگلیسی:

The effects of information technology on improvement of education among the entire high school teachers of Kashmar

چکیده:
هدف از تحقیق حاضر تاثیر فناوری اطلاعات در بهبود آموزش در میان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر بوده یکى از حوزه هایى که با بهره گیرى از فناورى اطلاعات، دچار تحول بنیادین شده است، حوزه آموزش است. با توجه به نقش اساسى فناورى اطلاعات در ابعاد مختلف آموزش مانند آموزش مجازى، بهینه سازى انجام امور مختلف آموزش، سازمانها با بهره گیرى از فناورى اطلاعات، امکان اجراء مؤثر آموزشها و انجام مؤثر فرآیندهاى مختلف آموزشى به منظور تحقق اهداف سازمان را خواهند داشت. این تحقیق کاربردى و به روش توصیفى پیمایشى انجام شده است. جامعه آمارى آن کارکنان کلیه دبیران متوسط شهرستان کاشمر به تعداد 400 نفر که 196 نفر به عنوان نمونه در سال 1394 انتخاب شدند سال 1386 مى باشد. داده¬ها با استفاده از پرسش نامه، آن تأیید گردید، گرد آورى و با استفاده از آزمون تى مورد ارزیابى قرار گرفت که نتایج آن : فناورى اطلاعات در طراحى و برنامه ریزى ، اجرا، یادگیرى، ارزشیابى آموزشى و ساختار آموزش نقش مؤثرى دارد و آموزش و پرورش در این زمینه با برنامه ریزى مناسب بستر مناسبى را براى به کارگیرى فناورى اطلاعات در آموزش فراهم سازد.

واژگان کلیدی:

فناوری اطلاعات
دبیران متوسطه
ارزشیابی
اجرا
ساختار آموزش

مقدمه:
دنیای قرن بیست و یکم در واقع دنیای استیلای فناوری نوین اطلاعات و دنیای شتابندگی تاریخ به لحاظ تغییرات و تکثرات شتاب آمیز علمی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی خواهد بود. سیستم های آموزشی در یک جامعه و به تبع آن آموزش و پرورش قادر نخواهد بود همچون جزیره ای خود را از دیگر نهادهای اجتماعی، ملی و فعل و انفعالات گسترده بین المللی در دهکده¬ی جهانی بداند(عالی،1381،ص6).فن آوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) وسیله ای برای ذخیره سازی، پردازش و ارائه اطلاعات است که به صورت الکترونیکی و مبتنی بر تعدادی رسانه می باشد
نوآوری در روش های تدریس و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس موجب توسعه یادگیری مشارکتی دانش آموزان، تقویت روحیه جست وجوگری و پژوهش، کاربردی نمودن آموزش، فراهم نمودن زمینه آموزش و یادگیری مادام العمر می شود(همان منبع، ص112).
امروزه با دراختیارداشتن فناوری اطلاعاتی و ارتباطی مختلف و پیشرفته، امکان برقراری سریع ارتباط و تبادل سریع اطلاعات بیش ازپیش میسرگردیده است. افراد درهرکجا که باشند می توانند آخرین اطلاعات مورد نیاز خودرا درهرزمینه ای دریافت کنند. اما بی شک- بیشترین تاثیر پدیدآمدن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی برمحیط های آموزشی بوده است(اصنافی وحمیدی،1386 ،ص1).اطلاعات، مهمترین فاکتور تولید در فرآیند شکل گیری جامعه اطلاعاتی است. کشورهایی که قادر به انطباق با تغییرات سریع در جهان و مجهز شدن به ویژگی های برگرفته از شرایط محیطی جدید هستند و نیز از قابلیت دسترسی، تولید و استفاده از اطلاعات نوین برخوردارند، موفقیت های شایانی را بویژه در قرن بیست و یکم به خود اختصاص داده اند. شعار « کامپیوتر برای همه »، « اینترنت برای همه » و « دولت الکترونیک » در حال حاضر، توجه بسیاری از نهادهای علاقه مند به تبدیل شدن به یک جامعه اطلاعاتی را به خود معطوف ساخته است.( احدیان،1377)

فهرست مطالب
چکیده
مقدمه

نقش فناورى اطلاعات در آموزش

تحقیقات انجام شده در این زمینه
روش تحقیق
یافته ها
فرضیه اول
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فرضیه چهارم
فرضیه پنجم
بحث و نتیجه گیرى
منابع